2025学年第二学期第四周工作计划

惯常活动

品德启蒙：坚持照顾植物，不随意放弃，懂得爱护自然、爱护动植物，形成环保意识。

安全教育：浇水时适量取水，不弄湿地面、不追逐泼水。

生活养成：养成坚持观察、认真记录的良好学习习惯。

劳动教育：学习正确浇水、简单自制肥料等养护劳动。

环境创设

1.创设“快乐养护计划”主题墙：张贴照顾计划表、观察日记等。

2.自然角：尝试制作自制浇水器。

星期

活动内容

周一

周二

周三

周四

周五

上午

区域游戏

目标：

探索水流动的秘密。

户外运动

场地：沙水乐园B      材料：雨靴、小铲子、塑料桶

目标：1.知道玩沙安全，在游戏时能够友好与同伴一起使用各种工具和材料。

2.感知沙水特性，进一步体验干沙、湿沙的不同玩法。

教学活动

团讨：《植物的生长习性》

目标：

能够将自己找寻到的信息进行共享。

团讨：《小组照顾计划2》

目标：在已有的基础上再次更有针对性地制定小组照顾计划。

实践：《照顾植物》

目标：

观察植物的生长变化，能简单描述自己的发现，提升观察能力。

小岛游《探访菜地》

目标：

能够观察农民伯伯的菜地，学习种地经验。

实践：

恶劣天气预案

《欢乐跳跳跳》
地点：班级室内、班级走

《有趣的圈圈》
地点：班级室内、班级走廊

《爬爬乐》
地点：班级室内、班级走廊

《球球大联盟》

地点：班级室内、班级走廊

《小小搬运工》

地点：班级室内、班级走廊

下午

游戏、专用室活动

专用室活动《编织馆》

目标：

认识 “交叉编织” 的方法，知道 “编织时要让横线在竖线上‘一上一下’穿过”。

游戏：我们去种花

目标：和同伴一起体验种花游戏带来的快乐。

探究：植物朋友快快长

目标：照顾自己的植物朋友，观察并记录植物的生长过程。

专用室活动《编织馆》

目标：

自主选择材料，将穿线、交叉编织、收边结合起来，完成一件结构较完整的作品。

安全《会蜇人的小虫子》

目标：认识会蜇人的虫子，遇到了主动远离。

户外游戏

场地：山坡探险            

材料：垫子、塑料圈、跨栏

目标：1.能够和同伴一起摆放材料，布置游戏场地。

2.愿意和伙伴友好互动，积极参与游戏。