2025学年第二学期第三周工作计划

惯常活动

品德启蒙：在小组种植、工具收集活动中学会互助分享，懂得爱护种植工具和集体材料，尊重同伴的劳动成果。

安全教育：知道小铲子、松土耙等工具的正确拿取、使用和摆放方法，避免划伤、磕碰。

生活养成：养成做事有始有终的习惯，完成种植任务后能主动整理自己的操作区域和个人物品。

劳动教育：积极参与种植区开垦、工具清洗整理、播种等劳动，体验劳动的辛苦与乐趣，培养初步的劳动责任感。

环境创设

1.创设 “我们在准备” 主题墙：带来的种子科普、对种子的表征。

2.图书区：投放与植物、种植相关绘本。

星期

活动内容

周一

周二

周三

周四

周五

上午

区域游戏

目标：

利用区域材料制作春天手工，并装扮教室。

户外运动

场地：沙水乐园A      材料：雨靴、小铲子、塑料桶

目标：

1.知道玩沙的安全规则，能够正确穿戴好雨靴，并放置在正确位置。

2.能够和同伴一起分享玩沙工具，共同游戏。

教学活动

团讨：《小种子》

目标：能够分享自己收集来的小种子，表达自己的发现。

团讨：《小组照顾计划》

目标：小组共同制定各自的照顾计划，理解照顾计划中的所需要素。

劳动：《我们来开垦》

目标：了解开垦土地时所需的工具及其使用方法和作用。

实践：《我们来播种》

目标：乐意与同伴一起合作播种，体验劳动的成就感。

探究：《育苗小妙招》

目标：尝试小组合作对比幼苗，有始有终地完成育苗任务。

恶劣天气预案

《欢乐跳跳跳》
地点：班级室内、班级走

《有趣的圈圈》
地点：班级室内、班级走廊

《爬爬乐》
地点：班级室内、班级走廊

《球球大联盟》

地点：班级室内、班级走廊

《小小搬运工》

地点：班级室内、班级走廊

下午

游戏、专用室活动

专用室活动《编织馆》

目标：掌握 “穿线” 的基础动作，学会 “固定线头” 的简单方法。

数学：《种植区里分一分》

目标：能根据植物种类（水果 / 蔬菜 / 花卉等）对种植种子、工具进行分类。

手工：《我设计的植物名牌》

目标：知道设计植物名牌所需的元素，尝试创意设计，制作植物名牌。

专用室活动《编织馆》

目标：熟练掌握 “穿线” 动作，尝试 “穿绕结合”，形成简单的 “编织带” 雏形。

安全《跟家人走散时》

目标：树立防走失意识，外出时跟紧家长。

户外游戏

场地：跑酷区              

材料：跑酷器材

目标：1.知道跑酷区的游戏规则和安全知识。2.愿意和同伴一起尝试跑、跳、跨、翻等运动。