2025学年第一学期第八周工作计划

惯常活动

品德启蒙：能主动说出社区里喜欢的设施场所，萌发对社区的喜爱之情，愿意用简单的语言表达对社区的赞美。

安全教育：在社区游乐场玩耍时，学会正确使用游乐设施，知道玩耍时要保护自己和他人，避免碰撞、摔倒等意外。

生活养成：知道社区里的垃圾桶要分类投放，在成人引导下将垃圾扔进正确的垃圾桶，不随意采摘社区里的花草、不破坏公共设施。

劳动教育：愿意帮助社区或社区居民进行力所能及的劳动，如清扫社区卫生、帮助社区老人。

环境创设

1.跟进主题墙，将活动表征留痕展示。

2.在图书区投放社区地图，引导幼儿进行观察讨论。

星期

活动内容

周一

周二

周三

周四

周五

上午

户外自主运动

场地：趣味停机坪 材料：海绵圈、小篮球、棉绳、旺仔易拉罐、彩虹隧道

目标：1.能够和同伴制定游戏计划，一同拿取材料布置游戏场地。

2.能够主动与其他游戏场地进行交换，尝试不同材料的玩法。

教学活动

故事《好邻居》

目标：

理解故事内容，知道和邻居友好相处的好方法。

团讨《去邻居家做客》

目标：

能够迁移《邻居》故事中的经验，体验邻里之间的关爱之情。

实践《访谈社区工作者》

目标：

通过认识社区里为大家服务的人，体会社区工作者的辛苦。

团讨《感谢社区工作者》

目标：

能大胆地用自己的方式表达对社区工作者的尊重和感谢。

故事《相亲相爱社区人》

目标：

知道社区工作者的工作，能用自己的方式表达对社区居民的感谢。

区域游戏

目标：

1.在角色性区域内能够穿戴好符合角色的服装与道具，进行相关的游戏，并与同伴积极互动。

2.游戏结束后能够和同伴一起合作整理材料，并及时将选区牌归位。

恶劣天气预案

《欢乐跳跳跳》

地点：班级室内、班级走廊

《有趣的圈圈》

地点：班级室内、班级走廊

《爬爬乐》

地点：班级室内、班级走廊

《球球大联盟》

地点：班级室内、班级走廊

《小小搬运工》

地点：班级室内、班级走廊

下午

游戏、专用室活动

专用室活动《峙趣馆》

目标：

能够和同伴分组游戏，探究各种神奇的科学现象。

室内游戏《帮垃圾回家》

目标：

在游戏中，了解垃圾分类的正确方法，形成初步的环保意识。

数学活动《社区里的图形》

目标：

认识社区场景中的圆形、方形、三角形等基本图形，能说出图形名称。

专用室活动《峙趣馆》

目标：

尝试与同伴合作进行编程游戏，并将材料分类整理。

音乐律动《热闹的公园》

目标：

通过音乐和动作感受公园的热闹场景，感受音乐的节奏感和感染力。

户外自主游戏

场地：趣味停机坪 材料：海绵圈、小篮球、棉绳、旺仔易拉罐、彩虹隧道

目标：1.能够和同伴友好互动，有序进行游戏。

2.在整理环节能够和同伴共同整理材料，并有序归类。