2026学年第一学期第二周工作计划

惯常活动

品德启蒙：感受哥哥姐姐的身份，愿意主动关心、帮助同伴和弟弟妹妹，体会助人带来的快乐。

安全教育：知道帮助他人时量力而行，不做危险的帮扶动作，懂得保护自己也保护同伴安全。

生活养成：愿意主动做力所能及的事，在生活中尝试协助他人，养成乐于服务的行为习惯。

劳动教育：乐于参与班级力所能及的劳动，愿意主动帮助同伴完成整理物品等劳动任务，在劳动服务中体会哥哥姐姐的责任。

环境创设

1. 创设 “帮帮小能手” 主题墙面，张贴幼儿帮助同伴、弟弟妹妹的照片与绘画作品，呈现助人小故事，激发幼儿向哥哥姐姐榜样学习。

2. 投放劳动整理工具，支持幼儿在游戏、生活中实践互助、服务他人的行为。

星期

活动内容

周一

周二

周三

周四

周五

上午

户外游戏

场地：小镇巴士 材料：骑行车辆若干、红绿灯

目标：

1. 驾驶车辆练习转向、刹车、绕障碍，发展肢体控制能力、平衡感与反应能力。

2. 遵守骑行交通规则，学会避让同伴，不追逐猛冲，树立骑行安全意识。

教学活动

实践《认识小班弟弟妹妹》

目标：

了解弟弟妹妹刚来幼儿园的情绪情况，初步理解他人情感。

团讨《我当哥哥姐姐了》

目标：

学习照顾、关爱弟弟妹妹的不同方式，感受当哥哥姐姐的乐趣。

实践《我为幼儿园做点事》

目标：

主动承担任务，能认真负责地完成自己所接受的任务。

歌唱《值日生》

目标：

欣赏歌曲，了解值日生的工作，有感情地演唱歌曲。

团讨《值日生日志》

目标：

了解什么事日志，愿意记录值日生日志。

区域游戏

角色扮演区

能扮演哥哥姐姐，模拟照顾、帮助弟弟妹妹的情景，大胆表现互助交往行为，体验助人的快乐。

美工区

尝试绘画、制作 “帮助别人” 的情景作品，用表征的方式记录哥哥姐姐助人小故事。

恶劣天气预案

《欢乐跳跳跳》

地点：班级室内、班级走廊

《有趣的圈圈》

地点：班级室内、班级走廊

《爬爬乐》

地点：班级室内、班级走廊

《球球大联盟》

地点：班级室内、班级走廊

《小小搬运工》

地点：班级室内、班级走廊

下午

游戏活动/专室

团讨《送奶小疑问》

目标：

围绕给小班弟弟妹妹送牛奶展开讨论，发现送奶过程中可能遇到的问题，大胆表达自己的想法。

设计《送奶小清单》

目标：

和同伴共同梳理、设计送奶小清单，知道送牛奶需要完成的步骤，建立任务意识。

实践《送奶小能手》

目标：

按照清单模拟完成送奶任务，体验大班哥哥姐姐帮助小班弟弟妹妹的责任与快乐。

实践《我来当小老师》

目标：

在实践活动中丰富对教师职业的了解，体会教师的辛劳。

安全《不跟陌生人走》

目标：

提高自我保护意识，警惕主动接近的陌生人。

户外运动

场地：小镇巴士

目标：

1. 与同伴开展骑行角色扮演游戏，协商角色、路线，提升交往合作与想象游戏能力。

2. 游戏结束后将骑行车辆有序停放，整理周边材料，养成物归原位的收纳习惯。