2025 学年第 二 学期第 四 周工作计划
班级：中五班 主题：《种植大行动》——《快乐养护计划》 时间：2026.3.23-—2026.3.27
主题目标 | 1.喜欢参加与种植有关的劳动，初步掌握浇水、松土、自制肥料等劳动技能，学会使用多样化的工具，参与力所能及的照顾植物的日常劳动。 2.对种植的植物产生探究的兴趣，能采用调查、比较、实验等方式探索，在发现问题后能主动联想并尝试解决。能发现种植环境、种植方式与植物生长的关系。 3.能在活动中主动思考，提出新的想法或观点。师幼共同制订简单的种植计划并执行。 |
惯常活动 | 品德启蒙：萌发关爱生命、守护自然万物的责任意识，初步建立做事有始有终的坚持态度。 安全教育：在照顾植物的实践过程中，引导正确使用浇水工具，建立基本的劳动安全规范。 生活养成：通过每日观察和记录，引导幼儿养成定时观察、耐心照料植物的良好习惯。 劳动教育：掌握简单的种植养护技能，体验劳动的乐趣，懂得用双手呵护生命成长。 |
环境创设 | 主题墙：《快乐养护计划》主题板块。 区域：科学区叶绿素提取实验、自然角番茄苗养护等。 |
 星期
活动内容 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 |
上午 | 区域活动 | 重点关注：小书虫 目标：关注幼儿利用小飞机器人探寻种植的秘密。 |
户外运动 | 场地：红旗赛道 主材料：足球、三角锥、跳杆、积木、轮胎等 目标：1.学习挑战滚筒，锻炼身体平衡能力和下肢力量。 2.能按照计划分组进行游戏，提高合作能力。 |
雨天预案 | 场地：室内及走廊 材料：奶粉罐、报纸球、桌子、垫子。 目标：能够采用低结构材料进行运动。 |
教学活动 | 阅读《一粒种子的旅行》 目标：能将绘本中的种子传播方式与茄子苗生长建立初步联系。 | 团讨《茄子苗的照顾计划》 目标：认识茄子苗的基本特征，了解植物生长需要的基本条件。 | 实践《照顾茄子》 目标：学习使用简单的种植工具，能合作完成照顾任务，做好观察记录。 | 测量《茄子苗的高度》 目标：知道使用不同的测量工具进行测量，感知高低的相对性。 | 创作《茄子苗的生长日记》 目标：学习用“生长日记”连环画形式表现养护过程。 |
下午 | 游戏活动 | 专室：峙趣馆 目标：能及时将自己玩过的游戏材料整理归位，并保持原样。 | 探究《神奇的浇花器》 目标：对有洞的矿泉水瓶能否漏水的现象产生探究的兴趣。 | 劳动《自制肥料》 目标：对水果酵素肥料的制作方法产生探究的兴趣。 | 专室：峙趣馆 目标：能积极探索光影游戏材料，感知光影的科学奥秘。 | 玩具分享日 目标：能介绍自己的玩具，并和同伴进行分享。 |
户外游戏 | 场地：红旗赛道 材料：足球、三角锥、跳杆、积木、轮胎等 目标：1.锻炼身体的协调性、平衡能力以及脚部运球的控球能力。 2.在搬运和搭建过程中进行沟通合作，利用不同材料进行创意组合，发展空间建构能力。 |
