2025学年第一学期第十周工作计划

惯常活动

特色习俗：通过阅读“鱼鲞的传说”，初步了解鱼鲞的由来。

安全教育：知道参加秋游活动时要紧跟队伍，不随意离开集体。

劳动习惯：能够积极参与农场收获及美食制作的劳动。

环境创设

主题墙：完成“鱼鲞知多少”的主题创设。

环境：初步完成“鱼鲞工厂”的大环境创设，如售卖区、展览墙、操作台等。

星期

活动内

星期

周一

周二

周三

周四

周五

上午

区域活动/专室活动

建构馆

目标：1.能根据主题“秋日晒鱼场”尝试进行建构。

2.能尝试使用辅助材料来支持主材料的建构。

2.建构后能够自主按照标签进行整理。

户外自主游戏

场地：小镇巴士

材料：自行车、轮胎、交通标志、服饰、路障等。

目标：1.熟悉骑行规则，能自主选择多种材料来进行骑行游戏。

2.能尝试根据自己前一天与同伴的游戏计划进行游戏。

教学活动

团讨：什么是鱼鲞？

目标：能大胆讲述自己对鱼鲞的已有经验。

调查：鱼鲞的秘密

目标：通过亲子调查，大胆分享自己调查后的发现。

探究：鱼鲞怎么来？

目标：通过视频、绘本等媒介初步了解鱼鲞的制作过程和由来。

团讨：各种各样的鱼鲞

目标：通过调查、团讨，了解可以制作成鲞的海鲜种类。

实践：秋游进行时

目标：能和老师、同伴一起秋游，寻找园外秋天的味道。

恶劣天气预案

场地：室内及走廊

材料：自制高跷、沙包、沙瓶、呼啦圈等。

目标：1.能用走、跑、跨、跳等方式进行全身运动。

2.游戏时能遵守规则，有序、安全地游戏。

下午

游戏活动/专室

专室——编织馆

目标：尝试独立编织，并能较为熟练地编织手链。

拓印：秋天的颜色

目标：能选择各种自然物进行拓印，感受秋天色彩。

数学：树叶数独

目标：初步了解数独每行每列不重复的规律。

专室——编织馆

目标：自主选择喜欢的材料进行“压一挑一”的技能。

讲述：乘着图书去漂流

目标：能大胆分享推荐的故事，并说说推荐的理由。

户外自主运动

场地：小镇巴士

材料：自行车、轮胎、交通标志、服饰、路障等。

目标：1.能够在“驾校”的情景中尝试开展自主游戏。

2.能和伙伴商讨游戏情景并一起进行游戏。