舟山市新城长峙幼儿园
2024 学年第 二 学期第 十 周工作计划
班级：小四班 主题： 《是春天呀》—《嘿，小嫩芽》 时间：2024.4.14—2024.4.18
主题目标 | 1.感知蜜蜂、花儿、小草等常见动植物与自己生活的关系，萌发喜爱动植物的情感。 2.尝试在探究过程中知道春天简单的自然现象并初步形成自己的理解。 3.喜欢与同伴交往和交流，通过回忆和联想等创意方式与同伴共同游戏。 |
惯常活动 | 品德启蒙：明白遵守规则的重要性，初步建立规则意识。 安全教育：知道春季容易得传染病，了解一些传染病的症状以及传染途径。 生活养成：培养规律作息的意识，严格按照作息时间进行活动。 劳动教育：照顾自然角，在照护过程中了解不同植物对水的需求不一样。 |
环境创设 | 1.新增关于“春天”的幼儿表征。 2.“嘿，小嫩芽”子主题墙线性流程打造。 3.自然角、益智区投放主题相关材料。 |
星期 活动内容 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 |
上午 | 区域活动 | 娃娃家： 在游戏过程中协商角色分配，共同制定游戏情节，学会尊重他人意见。 |
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户外活动（小镇巴士） | 《小鸭赶集》 | 《运萝卜》 | 《穿越火线》 | 《小兔钻树洞》 | 《圈圈跳跳》 |
雨天预案 | 《闯关小能手》 | 《劳动大作战》 | 《魔力圈圈》 | 《小猴捡果子》 | 《丛林探险》 |
教学 活动 | 游戏：小草地毯 目标：和小草及在草坪附近生活的动物成为好朋友。 | 探究：幼儿园里的小嫩芽 目标：观察小嫩芽并尝试记录嫩芽的特点。 | 歌舞：小嫩芽的动作 目标：尝试用喜欢的身体动作表现嫩芽生长的过程。 | 团讨：各种各样的小嫩芽 目标：用自己的语言描述嫩芽的外形特征。 | 故事：嘿，出来啦 目标：欣赏故事，知道春天是小种子萌发的季节。 |
下午 | 游戏 活动 | 《专用室：扎染馆》 目标：初步掌握扎染的不同扎法方法，练习扎的技能。 | 《小嫩芽的音乐》 目标：欣赏不同的乐曲并尝试用语言描述自己的感受。 | 《小嫩芽的装饰》 目标：运用各种材料制作表演小嫩芽的装饰。 | 《手指谣：你好，小嫩芽》 目标：能够根据儿歌学做动作，感受律动的快乐。 | 《玩具分享日》 目标：能够在同伴面前介绍自己的玩具，与同伴一起玩具分享。 |
户外 活动 （小镇巴士） | 体锻练习： 能够练习体育技能，根据指令完成相应动作。 | 能使用自己感兴趣的骑行材料，愿意和同伴一起合作游戏。 |
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