2026学年第一学期小六班第七周周计划

惯常活动

●品德启蒙：愿意看着同伴、老师的面部进行交流，学习礼貌倾听，愿意表达自己的感受。

●安全教育：不用脏手揉眼睛，不把细小物品放入耳朵、鼻子、嘴巴，懂得保护五官；秋季注意增减衣物。

●生活养成：多喝温水，坚持独立进餐午睡；学习擦脸，保持面部五官干净。

●劳动教育：晨间照顾自然角动植物，用五官看一看、闻一闻观察植物的变化。

环境创设

1.主题墙《小小五官真奇妙》

2.区域：自由游戏区投放镜桌和自然材料；阅读区投放《我的身体》等绘本；美工区投放小镜子、彩纸，供幼儿观察自己的小脸进行创作。

活动内容

星期

周一

周二

周三

周四

周五

上午

区域游戏

重点区域：妙妙屋

目标：

1.能够识别眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴等五官，巩固对五官外形与位置的认知。

2.了解五官的用途，尝试说出对应的功能以及物品。

户外游戏

柚柚园

目标：

1.了解大宇宙的基本用途，尝试进行简单的搭建。

2.喜欢与同伴共同游戏，愿意尝试整理器材。

雨天预案

室内、走廊运动游戏：地垫、跳绳、障碍椅子、桌子、呼啦圈、跳跳鞋等

下午

教学活动

阅读：《脸，脸，各种各样的脸》

目标：观察绘本中不同表情的脸，认识脸上的五官，感受表情的变化。

探究：《小耳朵真有用》

目标：知道耳朵可以听声音，仔细辨别不同声响，体验耳朵的本领。

专用室：多功能厅

目标：能听懂老师的音乐指令，并做出相应的动作，喜欢参与音乐游戏。

团讨：《亮眼睛和翘鼻子》

目标：了解眼睛看东西、鼻子闻气味的本领，愿意大胆表达自己的发现。

探究：《小嘴巴里的秘密》

目标：认识嘴巴的本领，知道嘴巴可以说话、吃东西，懂得保护小嘴巴。

户外运动

柚柚园

目标：

1.尝试通过爬、走、钻等方式通过小宇宙，提升手眼协调能力

2.能听从老师的指挥，在情境中感受器械的乐趣。