2026学年第一学期小六班第六周周计划

惯常活动

●品德启蒙：能主动、大方地用合适的方式与老师同伴打招呼，理解打招呼是尊重他人、友好的表现。

●安全教育：认识五官的位置和名称，了解其作用，学会保护自己的五官。

●生活养成：知道穿裤子的正确方法，学习辨别裤子前后，尝试自己穿裤子。

●劳动教育：了解玩具摆放的位置，知道要爱护玩具，养成游戏后物品归位的好习惯。

环境创设

主题墙：《小小五官真奇妙》板块创设。

区域：阅读区投放《我的身体》《脸，脸，脸各种各样的脸》绘本，美工区《我的小脸》。

活动内容

星期

国庆假期

周四

周五

周六

上午

户外游戏

场地：健康步道

目标：

1.愿意参与户外器械游戏，敢于大胆尝试不同玩法，发展钻爬、平衡、抛投等大动作。

2.懂得基本游戏安全，体验户外游戏的快乐。

雨天预案

室内、走廊运动游戏：地垫、跳绳、障碍椅子、桌子、呼啦圈、跳跳鞋等

教学活动

探究《五官的秘密》

目标：能用简短的语句描述五官的名称和功能，体验探究五官的乐趣。

游戏《有趣的五官》

目标：进一步了解五官的特点和作用，知道自己和他人在外部特征上的不同，喜欢和老师、同伴一起游戏。

歌舞《五官歌》

目标：进一步明确五官的名称和位置，感受歌曲的旋律，初步学唱歌曲，体验表达对五官的喜爱。

区域游戏

重点区域：美工区

1.认识自己的五官，能运用绘画、拼贴等方式创作作品。

2.喜欢参与美工活动，体验自主操作的乐趣。

下午

游戏活动

谈话《我的国庆之旅》

目标：能用口头语言或非口头语言大胆表达自己的过程经历，并能认真倾听他人发言。

游戏《排排队》

目标：知道在日常生活中排队等候的重要性，愿意遵守排队的规则，进一步萌发规则意识。

探究《比大小》

目标：感受比较大小的乐趣，乐意与同伴分享比较大小的结果和发现，能用“重叠”的方式比较大小。

户外运动

场地：兔兔种植

目标：

1.认识常见植物与小兔，简单了解外形、吃食，知道动植物需要照料才会生长。

2.尝试浇水、喂食等简单照料行为，学习观察动植物变化。乐意参与户外照料活动，爱护花草小动物，萌发爱护生命的情感，体验劳动的快乐与成就感。