2026学年第一学期第三周工作计划

惯常活动

1.安全：排队和上下楼梯时一个跟着一个走，初步建立不推不挤的安全意识。

2.生活：在老师帮助下学习自己躺好、盖好被子，安静午睡；知道人多时要排队等候，不争抢。

3.劳动：玩过的玩具、用过的物品能送回原位。

4.品德：乐意与哥哥姐姐、同伴友好相处，见面会主动问好、说“你好”

环境创设

建构区—不同的任务卡通形象图、交通立牌

      星期

活动内容

周一

周二

周三

周四

周五

户外

游戏

（城堡对战场）

材料：纱巾、竹梯、竹椅、沙包、海绵垫

目标：投掷时听口令投和捡，不投向同伴，初步建立户外游戏的规则意识和自我保护意识。

目标：喜欢参加投掷游戏，体验“攻打城堡”游戏情境带来的成功感和快乐，进一步感受“幼儿园里快乐多”。

恶劣天气

自主选区运动：室内、走廊运动游戏：毛球、地垫、器械绳、障碍椅子、纸盒

教学活动

游戏《泡泡飞呀飞》

乐意追捉泡泡，练习向指定方向走、跑，体验和同伴一起追泡泡的快乐。

美工《彩色纸撕撕乐》

学习用大拇指和食指捏住纸撕下小纸片，锻炼小肌肉动作，体验撕纸的乐趣。

运动《拖拉游戏真开心》

能拉着玩具向前走、转弯不摔倒，体验拖拽游戏的快乐。

参观《哥哥姐姐的班级》

初步了解哥哥姐姐的本领，萌发向哥哥姐姐学习的愿望，增进对幼儿园的喜爱。

故事《你好幼儿园》

安静倾听故事，知道上幼儿园能认识新朋友、学到新本领，愿意高高兴兴上幼儿园。

区域活动

美工区：

能将撕下的纸屑放进小筐里，用完的材料能否放回原位。

建构区：

运用简单的垒高、平铺、围合等基本建构技能，能在帮助下搭出简单的造型。

下午

游戏活动

生活《排排队出发啦》

知道人多时要一个跟着一个排队走，学习不推挤、不掉队，初步建立排队意识。

生活《哥哥姐姐陪着我》

愿意和哥哥姐姐一起游戏、交流，感受哥哥姐姐的关爱，体验与同伴交往快乐。

音乐《你好你好》

愿意跟随音乐节奏互相问好、做招手握手的动作，感受音乐游戏的快乐。

数学《1和许多》

初步感知“1”和“许多”的区别，能区分出一个物体和许多物体。

安全《外出安全》

知道在外游戏需要在大人的视线范围内游戏，不随意跑走、更换场地。

户外

运动

（城堡对战场）

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