2026 学年第 一 学期第 五 周工作计划

惯常活动

品德启蒙：能与同伴进行文明的普通话交流。

安全教育：能安全上下楼梯，不在楼梯上跑跳。

生活养成：饭后能自己清理桌椅地面掉落的食物

劳动教育：了解小小送奶工的任务并师幼商讨确定分工。

环境创设

1. 中秋月儿圆主题墙创设

   星期

活动内容

周一

周二

周三

上午

户外

自主游戏

场地：葡萄长廊（木工坊西边）

主材料：场地的柜内材料，台阶，树等材料

辅助材料：地垫、轮胎等

目标：1.尝试合作商讨共同搭建赛道，制定游戏规则。

2.能遵守游戏规则，体验合作搭建和通关的快乐。

恶劣天气预案

场地：室内及走廊

材料：小宇宙材料、桌子、椅子、呼啦圈。

目标：能够采用低结构材料进行运动。

教学

活动

团讨：我的中秋节

1. 目标：能够围绕“中秋节”话题，回忆并讲述自己在中秋节的所见所闻所做。感受中秋节团圆、快乐的氛围，体验与同伴分享交流的乐趣。

2. 团讨：我想要的中秋节

3. 目标：知道中秋节是团圆、赏月、吃月饼的节日，了解中秋节常见的习俗。愿意倾听同伴并简单回应。体验表达愿望和倾听分享的乐趣，感受中秋节温暖、团圆的情感。

4. 故事：嫦娥奔月

目标：理解故事内容，初步感受民间神话故事的传奇性。
喜欢听神话故事，能积极想象让后羿和嫦娥团圆的多种方法。

5.

区域活动

重点关注区域：美工区

目标：1.能用各种材料进行创作各种月饼或灯笼等。

2.尝试与同伴介绍并投入其它区域游戏。

下午

游戏活动/专室

专用室活动

目标：能根据自己选择的专室进入并遵守各个专用室的规则。

安全教育：化妆品，我不玩目标：知道大人的化妆品不适合儿童使用。提高安全游戏的意识，不把大人的化妆品当玩具。

数学游戏：多角度分类目标：理解同一组物品可以按大小、颜色或其他特征进行分类，初步感知分类标准的多样性。

户外自主运动

场地：葡萄长廊（木工坊西边）

目标：

1.能够选用自己感兴趣的材料进行游戏。

2.在运动中，能与同伴进行轮流游戏。