2026学年第 一 学期第六周工作计划

惯常活动

品德启蒙：能与同伴进行文明的普通话交流。

生活习惯：能够主动地参与餐后的卫生打扫，清理自己的地面桌面。

安全教育：接送拉住家长的手，上下楼梯和家长一同。

节日教育：了解国庆节的由来，珍惜现在的美好生活。

环境创设

主题墙及主题下班级环境

星期      

活动内容

周四

周五

周六

上

午

区域活动

重点关注：科学家

1.尝试进行新材料的使用及记录分享。

2.能尝试用教室内的材料比较，了解轻重关系。

户外运动

绿绿营地B

材料：角色类材料、平衡板、轮胎等。
目标：

1. 尝试分组设计并搭建闯关赛道。

2. 主动与同伴协商分工、合作完成运动挑战。

恶劣天气预案

场地：室内及走廊

材料：小宇宙材料、桌子、椅子、呼啦圈。

目标：能够采用低结构材料进行运动。

教学活动

团讨：我的社区

目标：能结合调查表、照片、视频等，大胆表达自己在社区的发现。能有意识地倾听他人的表达。

实践：我的社区

目标：能在成人陪同下实地走访社区，了解自己社区。尝试使用符号、图示等多种形式记录自己调查的收获。

团讨：社区里的xxx

目标：通过讨论，知道社区工作者的劳动与人们生活的密切关系。能大胆地用自己的方式表达对社区工作者的尊重和感谢。

下

午

游戏/专室活动

专室活动

目标：能根据自己选择的专室进入并遵守各个专用室的规则。

游戏：我在xxx社区

目标：进一步感受社区生活，愿意和同伴进行游戏，产生进一步探究社区的兴趣。

专室活动

目标：能根据自己选择的专室进入并遵守各个专用室的规则。

户外游戏

1.能够在同伴合作中使用多种材料完成路线的搭建。

2.能主动表达想法、倾听同伴需求，遇到矛盾或问题时能自主尝试解决，愿意接纳他人的游戏建议。