2026学年第一学期第七周工作计划

惯常活动

●品德启蒙：初步理解 “分享” 的含义，在教师引导下，愿意将玩具与同伴轮流玩耍。

●安全教育：感受保护眼睛的重要性，不用脏手揉眼睛，学习保护眼睛的方法，注意用眼卫生。

●生活养成：知道盥洗前需要卷起袖子，学习卷袖子的方法，保持衣物整洁干净。

●劳动教育：愿意参与晨间劳动，能将毛巾展开整齐叠放，悦纳自己好的行为。

环境创设

创设主题墙板块《小小五官真奇妙》。

玩具城投放自然物开展《五官拼拼乐》游戏；美工区拼贴画《我自己》

活动内容

星期

周一

周二

周三

周四

周五

上午

区域游戏

重点区域：玩具城

1. 认识五官尝试拼贴五官，并能大胆表达自己的想法。

2. 游戏后能与老师、同伴一起将材料有序归位。

雨天预案

《快乐体游》地点：多功能大厅

户外游戏

（葡萄长廊）

主材料：木板、冰激凌桶、龟壳

辅材料：角色服饰、篮子、锅、铲、桌布等

关注重点：

1. 初步了解葡萄长廊的活动场地和材料。

2. 能参与简单的角色游戏，喜欢和同伴一起游戏活动。

下午

教学活动

阅读：《脸，脸，各种各样的脸》

目标：观察绘本中不同表情的脸，认识脸上的五官，感受表情的变化。

探究：《小耳朵真有用》

目标：知道耳朵可以听声音，仔细辨别不同声响，体验耳朵的本领。

专用室-木工馆

目标：熟悉木工馆环境，初步了解木工馆的材料区、操作区和工具区，欣赏木工作品，感受木工独特的美。

团讨：《亮眼睛和翘鼻子》

目标：了解眼睛看东西、鼻子闻气味的本领，愿意大胆表达自己的发现。

探究：《小嘴巴里的秘密》

目标：认识嘴巴的本领，知道嘴巴可以说话、吃东西，懂得保护小嘴巴。

户外运动

（葡萄长廊）

关注重点：

1. 能和老师一起布置游戏场地，学习用双脚连续跳跃的方式跳过简单的障碍物。

2. 整理环节知道将物品有序归位，能和同伴一起合作搬运材料。