2026学年第一学期第八周工作计划

惯常活动

●品德启蒙：初步理解 “分享” 的含义，在教师引导下，愿意将玩具与同伴轮流玩耍。

●安全教育：了解男生女生身体的差异，知道身体的隐私部位，初步萌发自我保护意识。

●生活养成：能在老师的提醒下，学习用正确的七步洗手法清洗双手，养成良好的卫生习惯。

●劳动教育：愿意参与餐后劳动，能将地垫整齐铺设，悦纳自己好的行为。

环境创设

创设主题墙板块《小手小脚很能干》。

妙妙屋（美工区）投放水粉颜料创作《小手变变变》；绘本投放《身体的各位》《我的身体很重要》。

活动内容

星期

周一

周二

周三

周四

周五

上午

区域游戏

重点区域：妙妙屋

1. 进一步感受小手的特征与作用，尝试用手指、拳头、手掌等创造性地作画。

2. 游戏后能和老师、同伴一起将材料有序归位。

雨天预案

《快乐体游》地点：多功能大厅

户外游戏

（绿绿营地B）

主材料：音乐器械组 辅材料：角色服饰、轮胎、地垫、纱布等

关注重点：

1. 初步了解绿绿营地的活动场地和材料器械。

2. 能主动选择并利用材料开展游戏，体验和同伴一起敲击音乐的乐趣。

下午

教学活动

探究《我的小手》

目标：运用观察、比较、讨论、操作等多种方式，熟悉五根手指的名称，知道小手能做很多事情。

歌舞《五指歌》

目标：感受歌曲的旋律，初步理解歌词内容，尝试用动作表现歌曲，体验歌舞活动的快乐。

专用室-木工馆

目标：了解身体的外形特征，尝试运用木片和各种材料制作我自己，体验木工活动的乐趣。

探究《可爱的小脚丫》

目标：知道小脚各部位的名称和作用，懂得要爱护小脚，萌发探究的兴趣。

劳动《我会自己做》

目标：大胆说说自己会做的事情，在劳动的过程中逐渐认可和悦纳自己，愿意做力所能及的事情。

户外运动

（绿绿营地B）

关注重点：

1.喜欢和同伴一起参与户外游戏，能运用钻、爬、投等技能进行游戏。

2.游戏后知道将物品有序归位，能和同伴一起合作搬运材料。