2025 学年第 一 学期第 八 周工作计划
班级：小五班 主题：好玩的颜色-我和颜色做朋友 时间：10.20—10.24
主题目标 | 1.乐意运用多种感官，探索和感知周围生活中的丰富颜色，感受颜色带来的美。 2.在有趣的玩色游戏中，初步发现颜色混合产生的神奇变化，体验创造的乐趣。 3.尝试将颜色与生活中的具体物品建立联系，并能进行简单的分类游戏。 |
惯常活动 | ●品德启蒙：初步学习使用“请”、“谢谢”、“对不起”等礼貌用语，并能与同伴友好地分享玩具。 ●安全教育：知道离园后要马上跟爸爸妈妈回家，不随便在幼儿园逗留玩耍。 ●生活养成：学习正确的七步洗手法。 ●劳动教育：能在成人的引导尝试擦桌子、叠毛巾等劳动项目。 |
环境创设 | ●主题墙：创设“我和颜色做朋友”版块。 ●区域：收集并投放色卡。 |
 星期
活动内容 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 |
上午 | 区域游戏 | 聪明屋： 1.喜欢和同伴、老师一起游戏，体验识色玩色游戏的乐趣。 2.在游戏中进一步巩固对颜色的认知。 |
户外自主运动 | 场地：柚柚园 目标： 1.能协调地手膝着地爬行，并尝试在低矮的障碍物下钻过。 2.通过爬、跳等动作，增强腿部、手臂和腰腹部的肌肉力量。 |
雨天预案 | 场地：跑酷区 材料：三角蹬，梯形箱，跳箱等 |
下午 | 教学活动 | 故事《小蓝和小黄》：在倾听、猜想中理解画面内容。 | 游戏《颜色变变变》：能用简单的语言讲述两种颜色混合后产生变化的现象。 | 扎染馆：认识扎染的材料，愿意在老师的帮助下进行扎染游戏。 | 游戏《颜色蹦蹦跳》：能根据不同运动指令寻找、发现周围环境中的颜色，体验寻色游戏的乐趣。 | 歌舞《彩色世界真奇妙》：学唱歌曲，尝试用声音、肢体动作、表情等表现歌曲内容。 |
户外自主游戏 | 场地：涂鸦区 目标： 1.学习运用手臂、肩部等大肌肉进行大幅度的涂画，如来回画长线、画大圆点等。 2.锻炼手眼协调能力，尝试在墙面、地面等不同平面和方向上涂鸦。 |
