2025学年第二学期小四班第十二周周计划

惯常活动

●品德启蒙：关爱海洋生物、愿意帮助弱小的情感，学习友好合作、互相帮助的品质。

●安全教育：了解海洋环境中存在的危险，学习保护自己。

●生活养成：爱护环境、不乱扔垃圾，尝试垃圾分类。

●劳动教育：体验动手操作、分类整理的劳动乐趣，萌发爱护劳动成果的意识。

环境创设

●主题墙：张贴“小海龟大冒险”的主题板块。

●区域：收集并投放空瓶子、塑料袋等。

      星期

活动内容

周一

周二

周三

周四

周五

上午

户外自主游戏

场地：秘密基地

材料：螺母建构、彩虹隧道、海绵圈等。

目标：

1.逐步掌握螺母建构的玩法，尝试有计划的进行搭建。

2.能利用周围辅助材料，大胆想象并表现简单的游戏情节。

区域游戏

快乐书吧：

1.学习用完整、连贯的短句描述小海龟的外形、生活习性和冒险过程，能大胆复述故事片段，提升语言表达与倾听理解能力。

2.在交流讨论中萌发关爱小海龟、保护海洋环境的情感，体验与同伴分享故事的快乐。

雨天预案

场地：大厅

材料：自制球、呼啦圈、羊角球等

目标：

1.能尝试用多种方式玩呼啦圈，如滚动、旋转、跳进跳出等，学习控制身体以适应圈子的移动和空间变化。

2.初步建立室内活动的安全常识。

下午

教学活动

团讨《小海龟的诞生》：对小海龟在沙滩上破壳而出的诞生经历感兴趣。

游戏《下蛋啦》：寻找乐曲中明显的节拍特点，感知乐曲的趣味。

运动《小海龟大冒险》：探索不同的爬行方式，尝试手脚着地爬行。

探究《海龟和乌龟》：归纳描述海龟的外形特点，讨论表述海龟与乌龟在外形、生活环境等方面的不同。

故事《小海龟的勇敢旅程》：观察画面内容，猜测故事情节，大胆表达自己的想法。

户外自主运动

场地：秘密基地

材料：螺母建构、彩虹隧道、海绵圈等。

目标：

1.与同伴共同搭建运动场地，锻炼身体的协调性与灵活性。

2.积极参与户外运动游戏，注意避开同伴和障碍物，初步建立自我保护意识。