2025学年第二学期小四班第十周周计划

惯常活动

●品德启蒙：愿意帮助遇到困难的海洋动物，在活动中初步感受关爱他人、乐于助人的美好情感。

●安全教育：不随意模仿危险动作，懂得保护自己不受伤。

●生活养成：知道基本的健康习惯，愿意做一个爱清洁、不让自己“生病”的好宝宝。

●劳动教育：能收拾桌面材料将工具放回原处，初步养成整理物品的劳动习惯。

环境创设

●主题墙：张贴“海洋里的动物”的主题板块。

●区域：等。

      星期

活动内容

周二

周三

周四

周五

周六

上午

户外自主游戏

五

一

假

期

场地：秘密基地

材料：螺母建构、彩虹隧道、海绵圈等。

目标：

1.愿意与同伴在“秘密基地”中共同使用螺母建构等材料进行搭建或角色扮演，体验合作游戏的快乐。

2.能利用彩虹隧道、海绵圈等材料进行一物多玩，大胆想象并表现简单的游戏情节。

区域游戏

巧手乐园：

1.用撕贴、涂色、印章等方式制作“漂亮的小丑鱼”“各种各样的鱼”。

2.感知海洋动物的基本外形特征（如条纹、壳、触角）。

雨天预案

场地：大厅

材料：自制球、呼啦圈、羊角球等

目标：

1.能尝试用多种方式玩呼啦圈，如滚动、旋转、跳进跳出等，学习控制身体以适应圈子的移动和空间变化。

2.初步建立室内活动的安全常识。

下午

教学活动

扎染馆《美丽的海洋世界》：尝试用颜料印染出海洋世界。

团讨《海洋里有什么》：乐意与教师、同伴交流自己所知道的海洋生物。

故事《爱笑的鲨鱼》：通过观察，理解鲨鱼笑笑从被朋友拒绝到被接受的故事情节。

歌舞《鲨鱼一家》：能初步了解歌曲内容并用动作来表现歌曲。

户外自主运动

场地：秘密基地

材料：螺母建构、彩虹隧道、海绵圈等。

目标：

1.能钻爬过彩虹隧道、跳跃或套走海绵圈，在“秘密基地”场景中发展身体的协调性与灵活性。

2.积极参与户外运动游戏，在教师引导下注意避开同伴和障碍物，初步建立自我保护意识。