2025学年第二学期小四班第九周周计划

惯常活动

●品德启蒙：与同伴友好相处，初步懂得分享、谦让，感受关心他人的快乐。

●安全教育：知道基本的安全常识，遇到简单危险能主动告诉老师。

●生活养成：能独立进餐、如厕、穿脱简单衣物，养成良好的作息与卫生习惯。

●劳动教育：愿意做力所能及的小事，如整理玩具、摆放餐具，体验劳动的乐趣。

环境创设

●主题墙：张贴“你好，花儿”的主题板块。

●区域：投放各类花朵等。

      星期

活动内容

周一

周二

周三

周四

周五

上午

区域游戏

聪明乐园：

1.知道春天是许多花儿开放的季节，能说出1-2种春天开放的花朵名称。

2.对花朵的变化产生好奇和探索兴趣，乐于参与科学区的观察和实验活动。

五

一

假

期

户外自主运动

场地：跑酷区

材料：跑酷材料等。

目标：

1.尝试与同伴合作搭建运动场地，根据自己的兴趣选择。

2.喜欢参与跑酷游戏，愿意大胆尝试钻、爬、跨、跑等动作。

雨天预案

场地：大厅

材料：自制球、呼啦圈、羊角球等

目标：

1.能尝试用多种方式玩呼啦圈，如滚动、旋转、跳进跳出等，学习控制身体以适应圈子的移动和空间变化。

2.初步建立室内活动的安全常识。

下午

教学活动

团讨《留住花儿的好办法》：用清楚、连贯的语言分享小组探究出的留住花儿的办法。

手工《我来做一朵花》：尝试用撕贴、添画的方法表现美丽的花。

扎染馆《彩色花园》：初步感知颜色在白布上“晕染、扩散、变色”等有趣现象。

诗歌《花》：运用句式“我喜欢花，因为......”分享自己喜欢花的原因。

户外自主游戏

场地：玩沙区

材料：pv管、玩沙水工具等。

目标：

1.感知沙的粗细、干湿以及水的流动性，体验沙水混合后“可塑性”的变化。

2.能运用简单的工具进行舀、倒、拍、挖等动作，乐意与同伴在指定区域玩耍，并在游戏后初步学习收拾整理玩沙玩水用具。