2025 学年第 一 学期第 十一 周工作计划
班级：小四班 主题：秋天到了——落叶飘飘 时间：2025.11.10—2025.11.15
主题目标 | 1.认识不同种类的树叶，感知落叶的形态、颜色等特征，了解树叶从树上落下的自然现象。 2.能调动各种感官探究，锻炼观察与探究能力。 3.对落叶的各种变化和玩法产生探究兴趣，萌发对秋天落叶的喜爱之情，体验与同伴互动、创作的乐趣。 |
惯常活动 | ●品德启蒙：初步了解“轮流玩”、“一起看”也是分享的一种方式。 ●安全教育：能识别常见危险品，知道不能随便触碰，并会告知成人。 ●生活养成：愿意尝试各种食物，能在鼓励下吃下自己的一份饭菜。 ●劳动教育：学习自己擦嘴、擦鼻涕，并将废纸扔进垃圾桶。 |
环境创设 | ●主题墙：创设“落叶飘飘”版块。 ●区域：收集并投放多种落叶，设置落叶感官区。 |
 星期
活动内容 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 |
上午 | 区域游戏 | 巧手乐园： 1.尝试利用落叶进行多种形式的艺术创作，表达对秋天美的感受和体验。 2.愿意与同伴交流自己的发现和作品，学习简单的合作，萌发热爱大自然的情感。 |
户外自主运动 | 场地：圆圆庭院 材料：安吉箱、梯子、木板、滚筒。 目标： 1.学习安全地攀爬、钻爬，锻炼身体协调性。 2.萌发最初的合作行为，如在他人需要时递一块积木。 |
雨天预案 | 场地：大厅 材料：自制球、呼啦圈、羊角球等 目标： 1.能尝试用多种方式玩呼啦圈，如滚动、旋转、跳进跳出等，学习控制身体以适应圈子的移动和空间变化。 2.初步建立室内活动的安全常识。 |
下午 | 教学活动 | 实践《一片落叶落下来》：喜欢用各种方式观察落叶。 | 探究《各种各样的叶子》：能根据树叶的形状分类。 | 启稚馆《多样的蒙氏材料》：初步熟悉材料，多感官感知材料。 | 歌舞《树叶飞呀飞》：用动作表现树叶飘落的样子。 | 故事《落叶悄悄话》：能用简短的语言说出故事情节，尝试续编故事。 |
户外自主游戏 | 场地：圆圆庭院 材料：安吉箱、梯子、木板、滚筒。 目标： 1.通过感官直接感知材料的物理特性（轻重、大小、稳定性、滚动性）。 2.在游戏过程中和游戏后的分享环节，愿意用简单的词语、短句描述自己的游戏行为。。 |
