2025 学年第 一 学期第 十 周工作计划
班级:小四班 主题:秋天到了——香香的桂花 时间:2025.11.3—2025.11.7
主题目标 | 1.认识桂花的形状、颜色,激发对规划的喜爱与进一步观察、探究的意愿。 2.能摆弄并操作工具,探究采集桂花、晒桂花的方法,在亲身实践中积累经验。 3.乐意在教师的协助下,自制桂花美食,体验劳动的成就感,萌发自我服务的意识。 |
惯常活动 | ●品德启蒙:知道集体玩具要大家轮流玩,在成人指导下学习等待。 ●安全教育:懂得大型玩具的正确玩法,知道要排队、不推挤。 ●生活养成:尝试自己穿脱自己的外套。 ●劳动教育:能够主动照顾班级的动植物。 |
环境创设 | ●主题墙:创设“香香的桂花”版块。 ●区域:投放桂花及桂花的周边物品。 |
星期
活动内容 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 |
上午 | 区域游戏 | 聪明乐园: 1.调动感官,加深对桂花的感知。 2.在动手操作、讨论分享中体验成就感和探究、表达的乐趣。 |
户外自主运动 | 场地:圆圆庭院 材料:安吉箱、梯子、木板、滚筒。 目标: 1.尝试在低矮、稳固的物体上保持平衡。 2.初步学习识别危险,建立自我保护意识。 |
雨天预案 | 场地:大厅 材料:自制球、呼啦圈、羊角球等 目标: 1.能尝试用多种方式玩呼啦圈,如滚动、旋转、跳进跳出等,学习控制身体以适应圈子的移动和空间变化。 2.初步建立室内活动的安全常识。 |
下午 | 教学活动 | 探究《识桂花》:了解桂花的形状、颜色,知道桂花是秋天开的。 | 诗歌《桂花》:初步学会朗诵儿歌,并用动作表现。 | 扎染馆《好看的颜色》:能够初步尝试扎染。 | 劳动《晒桂花》:乐意参与晒规划的劳动,初步了解晒桂花的方法。 | 布展《桂花美食大聚会》:感知桂花香甜的味道及桂花美食的多样性。 |
户外自主游戏 | 场地:圆圆庭院 材料:安吉箱、梯子、木板、滚筒。 目标: 1.感知物体的大小、高低、远近,尝试用材料搭建和围合出属于自己的空间。 2.在共享空间中学习初步的交往,萌发规则意识。 |