2025学年第一学期小四班第九周周计划

惯常活动

●品德启蒙：学习基本的礼貌用语和行为规范，开始尝试分享与轮流。

●安全教育：与同伴友好相处，有基本的安全意识和自我保护能力。

●生活养成：尝试叠自己脱下的衣服裤子。

●劳动教育：愿意并能够参与简单的集体劳动，萌发初步的为他人和集体服务的意识。

环境创设

●主题墙：创设“小手小脚真能干”版块。

●区域：投放劳动工具等材料。

      星期

活动内容

周一

周二

周三

周四

周五

上午

区域游戏

巧手乐园：

1.尝试用手指、拳头、手掌等创造性地作画。

2.体验玩色、勾画、添画等乐趣。

户外自主运动

场地：跑酷区

材料：跑酷材料

目标：

1.学习并练习双脚跳、平稳走、手膝着地爬等基本动作，发展身体的平衡能力、协调性和灵活性。

2.愿意尝试新挑战，体验户外活动的乐趣，感受成功的喜悦。

雨天预案

场地：大厅

材料：自制球、呼啦圈、羊角球等

目标：

1.能尝试用多种方式玩呼啦圈，如滚动、旋转、跳进跳出等，学习控制身体以适应圈子的移动和空间变化。

2.初步建立室内活动的安全常识。

下午

教学活动

探究《我的小手》：运用观察、比较、讨论、操作等方式，熟悉五根手指的名称。

手工《长寿面》：初步了解重阳节，用剪贴等方式制作礼物。

扎染馆《妙想生“花”》：熟悉材料，初步尝试扎染“花”

劳动《我会自己做》：愿意做一些力所能及的事情，萌发自信心和自豪感。

歌舞《五指歌》：感受歌曲的旋律，初步理解歌词内容。

户外自主游戏

场地：玩沙区

材料：水桶、pv管、铲子等

目标：

1.通过用手、脚接触沙和水，充分感受沙子的干、湿、粗糙、柔软以及水的流动、冰冷、温暖等特性，丰富感官体验。

2.学习基本的游戏规则，体验玩沙、玩水本身带来的纯粹愉悦感和释放感。