2025 学年第 一 学期第 十二 周工作计划
班级:小四班 主题:秋天到了——遇见梧桐叶 时间:2025.11.17—2025.11.21
主题目标 | 1.感知梧桐叶的颜色(如黄色、棕色)、形状(掌状)等基本特征,初步了解梧桐叶在秋季的变化。 2.能够调动各感官观察梧桐叶,在协助下进行其探究及创意制作。 3.乐于参与梧桐叶探索活动,体验与同伴分享梧桐叶发现的快乐,激发对大自然的好奇与喜爱。 |
惯常活动 | ●品德启蒙:理解并遵守班级的基本常规,玩具及时放回原处。 ●安全教育:能够正确拿取并使用剪刀。 ●生活养成:尝试整齐叠放自己的衣服。 ●劳动教育:能够主动给植物浇水、喂养小动物。 |
环境创设 | ●主题墙:创设“遇见梧桐叶”版块。 ●区域:收集并投放梧桐叶。 |
星期
活动内容 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 |
上午 | 区域游戏 | 聪明小屋: 1.利用各种工具观察叶子的特点、简单的结构。 2.将自己的发现与同伴大胆分享,尝试用自己的方式记录发现。 |
户外自主运动 | 场地:太空大冒险 材料:攀爬架、滑梯等。 目标: 1.能够手脚并用,协调地向上、向下或横向爬行。 2.初步理解“轮流玩”的规则,在成人的鼓励下继续尝试。 |
雨天预案 | 场地:大厅 材料:自制球、呼啦圈、羊角球等 目标: 1.能尝试用多种方式玩呼啦圈,如滚动、旋转、跳进跳出等,学习控制身体以适应圈子的移动和空间变化。 2.初步建立室内活动的安全常识。 |
下午 | 教学活动 | 团讨《梧桐叶我知道》:大胆分享自己知道的梧桐叶。 | 探究《梧桐叶和枫叶》:进一步了解梧桐叶的特点。 | 启稚馆《好玩的材料》:初步玩材料,与同伴分享快乐。 | 运动《谁的梧桐叶飞得高》:发展上肢力量和手眼协调能力。 | 布展《梧桐叶成果展》:能在集体面前展示自己的梧桐叶作品。 |
户外自主游戏 | 场地:太空大冒险 材料:攀爬架、滑梯等。 目标: 1.知道在攀爬时要抓紧、踩稳,有初步的安全意识。 2.愿意尝试有一定高度的器械,在成功完成后获得成就感和愉悦感。 |