2025学年第二学期小四班第十七周周计划

惯常活动

●品德启蒙：与同伴友好分享玩具、轮流游戏，萌发合作与分享的意识。

●安全教育：了解玩水、夏日游戏中的安全规则，建立初步的自我保护意识。

●生活养成：主动擦汗、补充水分，养成爱清洁、讲卫生的良好生活习惯。

●劳动教育：尝试参与玩水活动后的玩具整理、场地清洁，愿意为集体做力所能及的小事，萌发初步的劳动意识。

环境创设

●主题墙：张贴“开开心心玩夏天”的主题板块。

●区域：收集玩水工具。

      星期

活动内容

周一

周二

周三

周四

周五

上午

户外自主游戏

场地：秘密基地

材料：螺母建构、彩虹隧道、海绵圈等。

目标：

1.尝试有计划的进行搭建，并在完成后用简短语言介绍作品的一个关键特征。

2.在搭建过程中能有意识地使用“连接”与“固定”动作，使作品保持基本稳定。

区域游戏

聪明乐园：

1.能使用3种以上工具进行水转移的游戏，并观察物体在水中的沉浮状态。

2.在玩水游戏中感知水的流动性和透明性，体验水的浮力，乐于参与科学探索活动。

雨天预案

场地：大厅

材料：自制球、呼啦圈、羊角球等

目标：

1.能尝试用多种方式玩呼啦圈，如滚动、旋转、跳进跳出等，学习控制身体以适应圈子的移动和空间变化。

2.初步建立室内活动的安全常识。

下午

教学活动

手工《西瓜跷跷板》：尝试用半圆形纸盘制作西瓜跷跷板。

游戏《小青蛙找家》：在小青蛙找家的游戏情境中感知5以内数与量的对应。

音乐《拍蚊子》：能跟着音乐节奏做拍蚊子的动作。

绘画《冰激凌》：感知冰激凌的色彩和形状，萌发创作欲望。

游戏《水果切切切》：能根据指令做相应的动作，遵守游戏规则。

户外自主运动

场地：秘密基地

材料：螺母建构、彩虹隧道、海绵圈等。

目标：

1.参与跑、跳、钻、爬等户外游戏，锻炼大肌肉动作，增强肢体协调性与灵活性。

2.乐于和同伴一起参与夏季户外运动，体验运动的快乐。