2025学年第一学期第十九周工作计划

惯常活动

●品德启蒙：活动结束后能主动协助老师整理玩具，养成物归原处的好习惯。

●安全教育：知道教室内奔跑易引发摔倒受伤，自觉遵守室内慢行规则。

●生活养成：知道手指放嘴里是不卫生的行为。

●劳动教育：愿意帮助班级做力所能及的劳动，如叠毛巾、喂金鱼等。

环境创设

●主题墙：创设“赶年俗”版块。

●区域：各区域投放相关过年红色物品。

星期

活动内容

周日

周一

周二

周三

周四

周五

上午

区域游戏

重点关注：暖暖小屋

目标：

1. 能根据兴趣自主选择角色，并借助道具表现角色的简单行为。

2. 能模仿生活中对应角色的典型动作与语言。

3.愿意与其他角色进行简单互动，体验合作游戏的乐趣。

户外运动

场地：小镇巴士

目标：

1.能双手扶车把、双脚协调蹬踏，沿着指定路线平稳骑行，初步掌握骑行的基本方法。

2.活动结束后，能主动将骑行小车推至指定停放区域，按要求摆放整齐，养成物归原处的良好习惯。

3.在整理小车的过程中，学习与同伴分工合作，提升动手能力和集体责任感，体验整理劳动的成就感。

雨天预案

场地：大厅

材料：呼啦圈、垫子、拱门等。

下午

教学活动

团讨《我的新年愿望》

学会用“我的新年愿望是...”的句式表达新年愿望。

团讨《我喜欢过年》

知道过年是热闹和喜悦的，能用“我想……”的简短句式表达自己的想法。

专用室：木工坊

知道敲钉子的正确方法，愿意尝试用锤子敲击钉子。

探究《红色宝贝找家》

观察发现红色年俗物品的基本特征，初步了解它们的用途并能进行简单分类。

阅读《西西的杂货店》

理解故事内容，知道红色年俗物品为新年带来了喜庆与热闹。

故事《过年啦》

进一步加深对年俗文化的了解，体会过年的喜庆与热闹。

户外游戏

场地：小镇巴士

目标：

1.能按照自己的兴趣选择小车，遵守骑行区的活动规则，沿着规定路线有序骑行。

2.在骑行过程中，尝试与同伴结伴骑行或简单互动游戏