2025 学年第 一 学期第 十八周工作计划
班级:小三班 主题:《迎元旦》 时间:2025.12.29-2025.12.31
主题目标 | 1. 感受元旦节日喜庆、热闹的氛围,体验与老师、同伴一起迎接新年的快乐。 2. 初步了解元旦是新年的开始,认识常见的节日装饰。 3. 愿意参与简单的节日活动,学说新年祝福语,尝试用涂画、粘贴等方式布置新年环境。 |
惯常活动 | ●品德启蒙:在游戏中能主动说出“请”、“谢谢”,初步学习用礼貌语言与同伴友好交往。 ●安全教育:认识常见的安全标志,如“小心地滑”“注意台阶”,知道要按照标志提示行动。 ●生活养成:学习正确的七步洗手法,养成饭前便后主动洗手的好习惯。 ●劳动教育:愿意独立进餐,保持桌面、地面的整洁,养成良好的用餐习惯。 |
环境创设 | ●主题墙:创设“迎元旦”版块。 ●区域:各区域布置相关红色装饰物。 |
星期
活动内容 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 |
上午 | 区域游戏 | 重点关注:创意小站 目标: 1.通过涂色、粘贴、拓印等简单方式创作新年主题作品,表达对节日的喜爱。 2.愿意与同伴一起装饰新年环境,体验共同布置节日的快乐。 | 元 旦 放 假 |
户外运动 | 场地:山坡探险 目标: 1. 能手脚协调地完成爬行、走荡桥等基础动作,发展身体平衡能力与四肢力量。 2. 能在成人的保护和鼓励下,尝试从不同坡度、材质的斜坡上安全滑下,学习并遵守“轮流等待”、“滑下后迅速离开”的安全规则。 |
雨天预案 | 场地:大厅 材料:呼啦圈、垫子、拱门等。 |
下午 | 教学活动 | 团讨《元旦来了》 初步了解元旦是每年的1月1日,是新年的第一天。 | 歌舞《新年好》 学唱歌曲,并尝试边唱边做动作,感受新年欢乐的氛围。 | 专用室:编织馆 初步学习“穿过”“缠绕”“拉出”等基本编织动作,用毛线、纸条等材料完成简单的作品。 |
户外游戏 | 场地:山坡探险 目标: 1. 尝试运用所选材料开展游戏,在爬、滑、推、拉等动作中体验山坡运动的乐趣。 2. 愿意在游戏过程中遵守“先观察再行动”“不拥挤”等安全规则,并能用简单语言或动作表达自己游戏的感受。 |