2025 学年第 一 学期第 十七周工作计划
班级:小三班 主题:《天冷我不怕》——《暖暖的冬天》 时间:2025.12.22-2025.12.26
主题目标 | 1. 通过演唱歌曲、倾听故事等多种形式的活动,营造积极乐观的班级氛围。 2. 通过晒被子、晨跑等活动,发现寒冷的冬天也可以很温暖,感受冬天的别样趣味。 |
惯常活动 | ●品德启蒙:乐于在集体活动中轮流分享玩具,活动后能主动参与玩具整理。 ●安全教育:知道教室内奔跑易引发摔倒受伤,自觉遵守室内慢行规则。 ●生活养成:尝试独立完成外套、鞋子的穿脱,逐步提升生活自理能力。 ●劳动教育:积极参与晒被子等班级劳动,体验劳动的乐趣与意义。 |
环境创设 | ●主题墙:创设“暖暖的冬天”版块。 ●区域:暖暖小屋投放相关冬天的道具。创意小站展现相关作品。 |
星期
活动内容 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 |
上午 | 区域游戏 | 重点关注:创意小站 目标: 1. 乐于选用多种美工材料,创作与冬天相关的作品,尝试用剪贴、涂色、揉捏等简单技能表达对冬天的感知。 2. 能与同伴简单交流创作想法,主动分享美工材料,体验合作创作的乐趣。 |
户外运动 | 场地:城堡对战场 目标: 1.愿意参与投掷、抛接等游戏,锻炼手臂力量,提升手眼协调能力。 2.喜欢融入城堡对战的角色情境,能跟随老师和同伴一起参与对战游戏,感受角色扮演的快乐。 3.在游戏中尝试和同伴交换“武器”,愿意和小伙伴一起玩,体验集体游戏乐趣。 |
雨天预案 | 场地:大厅 材料:呼啦圈、垫子、拱门等。 |
下午 | 教学活动 | 歌舞《北风爷爷别神气》 熟悉歌曲的歌词和旋律,尝试随音乐演唱歌曲。 | 儿歌《我们不怕冷》 理解儿歌,体会小动物和小朋友在冬天里的不同感受。 | 专用室:编织馆 认识1-2种颜色、质地的绳子,感知粗细和长短。尝试简单的绕绳技能。 | 探究《冬天里的暖宝贝》 能结合生活经验大胆讲述自己区分冷暖宝贝的理由。 | 故事《香香的被子》 理解故事,能用语言表达晒过太阳的被子盖在身上温暖、舒服的感觉。 |
户外游戏 | 场地:城堡对战场 目标: 1. 能自主挑选沙包、望远镜等游戏材料,愿意扮演“士兵”等角色,参与扔沙包游戏。 2. 在扔沙包、躲沙包的过程中,能注意避让同伴,不向同伴头部投掷,学习保护自己和他人。 |