2025学年第一学期第八周工作计划

惯常活动

●品德启蒙：知道垃圾要放进垃圾桶，看到身边有少量垃圾，能主动捡起。

●安全教育：学会轻轻搬椅子，知道坐椅子时脚要放地上，伸进椅腿缝会夹伤。

●生活养成：能独立完成进餐全过程：洗手—取餐—进食—整理—漱口。

●劳动教育：愿意在老师帮助下帮助乌龟、金鱼换水，培养对小动物的责任意识。

环境创设

●主题墙：创设“我和颜色做朋友”版块。

●区域：美工区粘贴幼儿玩色的照片或作品。

星期

活动内容

周一

周二

周三

周四

周五

上午

区域游戏

重点关注：智慧小站

目标：

1.愿意主动参与“游戏啦”材料的探索，能基本准确地说出材料名称。

2.掌握1-2中简单玩法，尝试将材料进行不同组合，探索新的操作方式。

户外自主运动

《有趣的安吉箱》

认识安吉箱，愿意探索安吉箱的多种玩法，对材料保持兴趣。

《好玩的滚筒》

认识滚筒，愿意探索滚、坐、推等玩法，能在活动中保护自己。

场地：圆圆庭院

目标：

1. 尝试将安吉箱、滚筒、梯子等材料组合进行行走、攀爬、跨越等，发展身体协调性与平衡能力。

2. 能主动与老师、同伴交流想法，尝试合作搬运与搭建。

雨天预案

场地：森林通道

材料：呼啦圈、垫子、拱门等。

下午

教学活动

阅读《小蓝和小黄》

能用较完整的语句讲述有关颜色变化的发现。

探究《颜色变变变》

体验玩色的乐趣，对实验过程与结果感到好奇。

专用室：峙趣馆

对编程积木、光影材料感兴趣，愿意尝试探索其基础玩法。

游戏《颜色蹦蹦跳》

根据不同运动指令寻找、发现周围环境中的颜色，体验寻色游戏的乐趣。

歌舞《彩色世界真奇妙》

喜欢歌曲的旋律，乐意表达对彩色世界的喜爱。

户外自主游戏

场地：圆圆庭院

目标：

1. 认识场地材料，能根据自己的兴趣自主挑选材料参与游戏。

2. 愿意在游戏结束后，在老师帮助下整理自己使用过的材料。