为进一步完善美术课程体系，提升幼儿园专用室实施的有效性。近日，市新城长峙幼儿园特邀浙江省学前教育研究会秘书长、浙江师范大学幼儿师范学院吕耀坚教授来园，开启“且思且行 行稳致远”把脉指导活动。
解，教师之困惑。幼儿园美术教学实践中普遍存在着对“教”的警惕。对此吕教授开展有关“技能”教学的专题讲座，他提出“由技入道”的教育观点，即必要的技能能帮助幼儿更好地进行艺术表现。并从“教什么”“什么时候教”等问题，结合案例由点带面依次分说，让教师对美术课程实践有了更深入全面的认识。
导，专室之妙用。专用活动室是指为幼儿多种能力的发展专设的活动场所，能有效促进幼儿的个性化发展。吕教授走进专用室对材料投放、幼儿游戏现场、空间格局、表征记录等进行指导，并结合各专用室的功能提出针对性的整改意见，逐渐形成适宜专室特质的评价标准。
省，课程之实施。吕教授的指导既显高度又含温度，拓宽了教师的视野。我园根据吕教授的指导意见，传达至各个教师。借由美术课程与专室实施的问题抛砖引玉，重新审视教学实践中的不足之处。做到理论层面引领，实践层面展示，为后续相关课程的发展提供可行性的思路。
任重道远需策马，风正潮平好扬帆。本次指导工作不仅是对幼儿园工作的检阅，更是一次与专家零距离的学习。通过专家指导发现我园尚存问题，便于后续进一步的完善与调整，以此促进幼儿更全面地发展。（市新城长峙幼儿园）
