2025学年第二学期第十一周工作计划

惯常活动

品德启蒙：萌发对消防员的尊敬与感恩之情，愿意学习消防员勇敢、负责、乐于助人的品质。

安全教育：认识常见消防工具与安全标志，知道火灾危险，掌握基本的自我保护与逃生常识。

生活养成：能有序整理、分类摆放消防工具与活动材料，养成做事有序、爱护物品的良好习惯。

环境创设

布置 “我是小小消防员”主题墙面，呈现探究过程与成果，营造安全教育氛围，激发幼儿持续探究兴趣。

星期

活动内容

周一

周二

周三

周四

周五

上午

户外游戏

场地：小镇巴士  材料：隧道、小车、交通锥等

目标：

1.根据场地标识和路线安全骑行，学会控制车速、避让同伴与障碍。

2.在骑行游戏中能主动遵守交通规则，与同伴友好协商、轮流等待。

教学活动

团讨：我的消防工具小调查

目标：

用完整句子介绍 1-2 种消防工具及使用场景。

团讨：初识消防工具

目标：

通过图片、实物模型，认识灭火器、消防服、水枪、破拆工具等核心工具，能说出名称与基本用途。

故事：消防员的一天

目标：

了解消防员的工作流程与职责，萌发对消防员的尊敬之情，初步感知工具在救援中的重要性。

探究：消防工具小达人

目标：

通过观察园内消防站点的工具，感受真实的消防工具。

探究：工具的秘密

目标：

对比不同消防工具的结构特点，探究工具如何帮助消防员高效工作。

区域游戏

工具坊：

在区域中动手操作各种工具，感受不同工具的不同作用。

科探：

能通过操作、对比、观察，感知不同工具的结构特点与功能差异，探索工具与材料、任务之间的匹配关系。

恶劣天气预案

《欢乐跳跳跳》
地点：班级室内、班级走廊

《有趣的圈圈》
地点：班级室内、班级走廊

《爬爬乐》
地点：班级室内、班级走廊

《球球大联盟》

地点：班级室内、班级走廊

《小小搬运工》

地点：班级室内、班级走廊

下午

游戏活动/专室

专用室活动《木工馆/阅览室》

目标：

能够根据兴趣分组参加活动，在木工游戏中能够正确使用各种工具。

分享《我是成语大王》

目标：

能够勇敢响亮地在老师同伴面前讲述自己熟悉的故事。

节目《快乐小孩》

目标：

能跟随音乐完整演唱歌曲，合拍做出相应舞蹈动作。

专用室活动《木工馆/阅览室》

目标：

分组活动交换，尝试用树枝制作自己想要的作品。

节目《快乐你懂得》

目标：

能熟悉舞蹈节奏与队形，准确完成舞蹈动作，做到动作标准。

户外运动

场地：小镇巴士

目标：

1.能根据场地标识与路线安全骑行，学会控制车速、避让障碍与同伴。

2.体验户外骑行的快乐，敢于挑战不同路线，养成大胆、自信、勇敢的运动品质。