2025 学年第 二 学期第 二 周工作计划
班级：中五班 主题：《种植大行动》——《种植大讨论》 时间：2026.3.9-—2026.3.13
主题目标 | 1.喜欢参加与种植有关的劳动，初步掌握浇水、松土、自制肥料等劳动技能，学会使用多样化的工具，参与力所能及的照顾植物的日常劳动。 2.对种植的植物产生探究的兴趣，能采用调查、比较、实验等方式探索，在发现问题后能主动联想并尝试解决。能发现种植环境、种植方式与植物生长的关系。 3.能在活动中主动思考，提出新的想法或观点。师幼共同制订简单的种植计划并执行。 |
惯常活动 | 品德启蒙：在制订并执行种植计划的过程中，学会分工合作，萌发对植物的爱心与责任感。 安全教育：在使用多样化工具进行种植劳动时，了解工具的正确使用方法，懂得保护自己。 生活养成：在探究种植环境与植物关系的过程中，养成专注、细致、坚持的良好生活习惯。 劳动教育：喜欢参加种植劳动，初步掌握浇水、松土、自制肥料等技能。 |
环境创设 | 主题墙：《种植大讨论》主题板块。 区域：自然角进行播种和板块的呈现。 |
 星期
活动内容 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 |
上午 | 区域活动 | 重点关注：自然角 目标：能对种植的植物主动产生探究兴趣，在发现问题后能运用调查、比较等方式寻找答案。 |
户外运动 | 场地：城堡对战场 主材料：竹梯、沙包、作战服 目标：1.能选择自己喜欢的多种材料进行运动。 2.能够按照自己的计划与同伴进行分组游戏。 |
雨天预案 | 场地：室内及走廊 材料：奶粉罐、报纸球、桌子、垫子。 目标：能够采用低结构材料进行运动。 |
教学活动 | 团讨《我最想种的植物》 目标：能用连贯的语言主动分享调查发现，对种植充满期待。 | 团讨《我想种…》 目标：在师幼互动中，尝试参与简单的讨论与表决，共同确定种植的种类。 | 实践《班树大考察》 目标：学习运用看、摸、闻等多种方式收集信息，萌发爱护树木的情感。 | 节庆《班树养护》 目标：结合植树节，了解节日背景，理解养护树木、保护环境的意义。 | 团讨《我们的种植计划》 目标：对尝试制定简单的种植计划感兴趣。 |
下午 | 游戏活动 | 阅读《小种子》 目标：细致观察连续画面中的信息，乐意大胆猜想表达。 | 安全《安安全全滑滑梯》 目标：懂得用不正确的方法玩滑梯容易造成伤害。 | 数学《老狼老狼几点了》 目标：在游戏中理解5的分解，并体验游戏的快乐。 | 劳动《值日生》 目标：在自主引荐值日生中，承担班级的工作，萌发自豪感。 | 玩具分享日 目标：能介绍自己的玩具，并和同伴进行分享。 |
户外游戏 | 场地：城堡对战场 材料：竹梯、沙包、作战服 目标：1.愿意与同伴共同创设户外游戏冒险情境。 2.能够和同伴一起合作整理游戏后的材料。 |
