2024 学年第 一 学期第 四 周工作计划
班级： 小五班 主题：《爱上幼儿园》——《幼儿园里快乐多》 时间：9.23——9.27
一周重点 | 1.愿意参与老师组织的各类活动，体验活动的快乐。 2.老师、同伴与自己说话时，能够专注倾听并给予回应，愿意主动表达自己的想法。 3.能够观察幼儿园里不同的活动区域，萌发对班级外的环境的好奇与兴趣。 |
星期 活动内容 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 |
上午 | 区域活动 | 重点关注： 1. 能在一个区域中进行较长时间的探究操作。 了解不同区域材料归位贴的位置 | 重点关注： | 重点关注： | 重点关注： |
户外游戏 | 沙水乐园： 重点关注： 1.用不同的工具在沙地里挖、埋物品，感知沙的特性。 2.乐意讲述自己的发现和想法。 | 重点关注： | 重点关注： | 重点关注： |
雨天预案 | 《好玩的报纸》 |
集体活动 | 《幼儿园的一天》 目标： 愿意讲述绘本中的小动物在干什么。 | 《我爱我的幼儿园》 目标： 理解歌词内容，乐意随音乐跟唱。 | 《找相同》 目标： 能区分图形，按饼干的形状、口味、颜色等多个属性特征进行匹配，组成不同的集合。 | 《格子幼儿园》 目标： 尝试运用横竖线黏贴、填色等方法大胆地表现格子幼儿园。 | 《见到你呀真高兴》 目标： 认识班上的小朋友，能叫出小朋友的名字。 |
下午 | 非主题 活动 | STEAM工程馆专室活动 目标： 了解工程馆的位置，认识许许多多的操作材料。 | 《好朋友》 目标： 乐意与同伴一起走走、跑跑、跳跳、抱抱。 | 《睡前要如厕》 目标： 知道睡觉之前要有序上厕所。 | STEAM工程馆专室活动 目标： 愿意用材料建构自己感兴趣的物品，将材料轻拿轻放。 | 《咕噜咕噜漱口了》 目标： 学习漱口的方法，逐步养成饭后漱口的习惯。 |
户外体锻 | 《摸摸XX跑回来》 目标： 练习跑的动作，提高动作的敏捷度。 | 《快来抱抱》 目标： 积极参与钻爬游戏，并愿意与教师亲密拥抱。 | 《小兔蹦蹦跳》 目标： 尝试双脚行进跳并传递物品。 | 《咕噜咕噜滚》 目标： 能用双手向前滚罐子，锻炼手臂与手腕的肌肉力量 | 《欢乐蹦蹦跳》 目标： 能根据鼓点的快和慢，做出相应的跑和走的动作。 |
备注 | 惯常活动 | 品德启蒙：结合《漱口歌》掌握漱口的正确方法，在午饭后自主漱口。 安全教育：通过《和椅子交朋友》养成良好的坐椅子、搬椅子的习惯。 劳动教育：能把小方巾边对边、角对角叠整齐。 |
