2025学年第二学期中一班第十四周周计划

惯常活动

品德启蒙：感受六一节日快乐，懂得分享、友好相处。乐于表达发现，尊重同伴的不同想法。

安全教育：知晓夏季烈日暴晒、高温中暑等安全隐患，牢记夏日防晒、防暑基本安全常识。

阅读活动：愿意安静倾听夏日主题绘本与图文素材，能观察画面中夏天动植物等典型画面细节。

环境创设

创设主题墙：呈现幼儿对夏天的已有经验

如心巧手坊：投放空白扇子

星期

活动内容

周二

周三

周四

周五

上午

户外游戏

场地：如心西街  材料：大型爬笼、背篓、皮球等

目标：

1. 能够按照自己的计划和同伴进行合作游戏。

2. 运动后能与同伴一起合作搬运、分类整理运动器械。

教学活动

团讨：夏日辩论赛

目标：愿意围绕夏天好不好大胆发表自身想法，学会礼貌倾听、有序发言。

实践：幼儿园的夏天

目标：尝试从不同维度感受、表述夏天特征与变化。

诗歌：夏天的太阳真调皮

目标：理解诗歌内容，了解夏天太阳的火辣。

阅读：夏天里的动物

目标：通过观察画面了解人类和动物的避暑方法。

区域游戏

如心书店：能自主翻阅夏日主题绘本，安静专注进行阅读。

如心巧手坊：尝试用多种方式装饰扇面。

恶劣天气预案

场地：室内及走廊

材料：小宇宙、桌子、垫子。

目标：能够采用低结构材料进行运动。

下午

游戏活动/专室

律动：夏天到

目标：能跟随音乐节奏合拍做律动动作，感受夏日歌曲欢快的旋律。

安全：夏季防溺水

目标：乐于主动分享防溺水小知识，提醒身边的同伴远离水边危险。

专室：扎染馆

目标：能将扎染布、铃铛等材料有序组合，完成风铃制作。

分享：成语故事大王

目标：能借助绘本，完整地向同伴讲述故事。

户外运动

场地：如心西街

目标：

1.发展攀爬、悬挂等基本动作，提升肢体协调性与灵敏性。

2.学会与同伴合作游戏、分享材料、轮流使用，遵守简单游戏规则。