2025学年第二学期第十周周计划

惯常活动

品德启蒙：尊重劳动者，萌发感恩之心，愿意参与力所能及的劳动。

安全教育：学习工具安全使用规则，不玩危险工具，学会自我保护。

生活养成：自主整理物品，保持桌面、地面整洁，养成良好生活习惯。

劳动教育：尝试使用简单工具完成小任务，体验劳动的快乐与价值。

环境创设

主题墙张贴幼儿劳动表征、照片，职业工具卡片，呈现“职业—工具”经验链。

星期

活动内容

周三

周四

周五

周六

上午

户外游戏

场地：绿绿营地B

主材料：轮胎

辅助材料：呼啦圈、沙包等

目标：

1.能够按照游戏计划分组进行游戏。

2.大胆挑战游戏，发展团队意识。

恶劣天气预案

场地：室内及走廊

材料：桌椅、底垫、低结构材料

目标：能够积极参与游戏活动，遵守游戏规则。

教学

活动

实践：各行各业的工具

目标： 认识常见职业工具，知道工具与职业的对应关系。

团讨：我想知道的职业工具

目标：大胆提问，表达对职业工具的好奇与想法。

探究：工具大揭秘

目标：动手操作工具，探究工具功能与使用方法。

团讨：工具大揭秘

目标：尝试大胆分享探究发现，梳理工具使用经验。

区域活动

自然角

目标：

观察植物生长，尝试用小工具照料植物。

下午

游戏活动/专室

歌舞：劳动最光荣

目标：感受歌曲欢快的节奏，乐意跟着音乐演唱、表演，体验劳动的快乐。

木工馆/阅览室

目标：安全使用木工小工具，尝试简单木工创作。

阅读：忙忙碌碌镇

目标：喜欢阅读绘本，能安静倾听、观察画面，理解故事中不同职业与工具的关系。

美工：送给妈妈的礼物

目标：感受母亲节的温暖，愿意用亲手制作的礼物表达对妈妈的爱与感恩。

户外运动

场地：绿绿营地B

目标：

1.能够在体育运动中增强体质，体验运动游戏的快乐。

2.游戏后能够与同伴分工合作，收纳材料。