2025学年第一学期第六周周计划

惯常活动

品德启蒙：能说出简单的感谢话语（如“老师中秋快乐”），培养感恩意识。

安全教育：能按要求整理手工材料，知道尖锐物品要 “尖朝里、放整齐”，不随意挥舞。

生活养成：中秋美食分享前后，能主动洗手，养成 “饭前便后洗手” 的卫生习惯，保持手部清洁。

劳动教育：参与班级中秋主题墙布置，体验 “动手装扮集体环境” 的劳动乐趣。

环境创设

摆放一个“中秋习俗小展架”，展示赏月、吃月饼、猜灯谜等习俗。

星期

活动内容

周四

周五

周六

上午

户外

自主游戏

场地：沙水乐园B

主材料：沙水

辅助材料：塑料玩具、玩沙工具

目标：

1.感知沙水特性，发展观察与思考能力。

2.树立安全与规则意识，正确使用工具，保护自己与他人。

恶劣天气预案

场地：室内及走廊

材料：桌椅、底垫、低结构材料。

目标：

能够积极参与游戏活动，遵守游戏规则。

教学

活动

团讨：道地会

目标：感知道地会中中秋元素的呈现，萌发对本土中秋文化的兴趣。

科探：我见过的月亮

目标：知道月亮有不同的样子，分享中秋节拍摄的赏月场景和月亮。

实践：中秋道地会

目标：愿意参加道地会，了解中秋的民俗风情与本土文化。

区域活动

建构区：

目标：

1.尝试搭建中秋主题场景，学会用堆叠、围合、拼接等简单建构方法，让作品保持基本稳定。

2.能根据自己的想法选择合适材料，让建构作品更贴合中秋主题。

下午

游戏活动/专室

《峙趣馆》

目标：初步了解“光沿直线传播”的科学现象，能说出 1-2 种产生影子的条件。

《玉兔赏月》

目标：熟悉旋律及歌词内容，体验歌唱及创编动作的乐趣。

《月饼小管家》

目标：尝试将“月饼”分成 2 份、4 份，感知“等分”的含义，知道“分的份数越多，每一份越小”。

户外自主运动

场地：山坡探险

目标：

1.能自主尝试在山坡上进行走、爬、蹲走等动作，锻炼平衡能力与下肢力量。

2.在探险过程中，能灵活躲避山坡上的障碍物，提高身体协调性与反应能力。