2026 学年第 一 学期第 大二班 二 周工作计划

惯常活动

品德启蒙：懂得体谅、包容年龄更小的幼儿，愿意主动付出，树立大班幼儿正向榜样意识。

生活养成：主动尝协助弟弟妹妹穿衣、整理玩具、排队等日常小事，在生活实践中巩固自理能力。

环境创设

1.完成《请让我帮助你》的板块

2.科探区材料《身高比一比》

星期

活动内容

周一

周二

周三

周四

周五

上午

户外游戏

（秘密）

场地：秘密基地

主材料：螺母建构

辅助材料：易拉罐、呼啦圈等

目标：

1.制定游戏计划，自主选择材料，创造性地进行游戏。

2.感受和同伴合作游戏的乐趣，敢于挑战并乐于展示分享。

教学活动

实践《认识小班弟弟妹妹》

目标：

了解弟弟妹妹刚来幼儿园的情绪情况，初步理解他人情感。

团讨《我当哥哥姐姐了》

目标：

学习照顾、关爱弟弟妹妹的不同方式，感受当哥哥姐姐的乐趣。

团讨《管理班级小妙招》

目标：

积极参与讨论班级管理中拆线的问题，在团讨中发展解决问题的能力。

歌唱《值日生》

目标：

欣赏歌曲，了解值日生的工作，有感情地演唱歌曲。

实践《我为幼儿园做点事》

目标：

主动承担任务，能认真负责地完成自己所接受的任务。

区域游戏

娃娃家：主动扮演哥哥姐姐等角色，沉浸式体验助人角色，强化兄长姐姐的身份认同感与自豪感。

建构天地：能与同伴合作搭建“幼儿园”的场景，大胆运用各类建构材料组合造型。

恶劣天气预案

场地：室内及走廊

材料：小宇宙、桌子、垫子。

目标：能够采用低结构材料进行运动。

下午

游戏活动/专室

团讨《送奶小疑问》

目标：

围绕给小班弟弟妹妹送牛奶展开讨论，发现送奶过程中可能遇到的问题，大胆表达自己的想法。

设计《送奶小清单》

目标：

和同伴共同梳理、设计送奶小清单，知道送牛奶需要完成的步骤，建立任务意识。

安全《不跟陌生人走》

目标：

提高自我保护意识，警惕主动接近的陌生人。

实践《我来当小老师》

目标：

在实践活动中丰富对教师职业的了解，体会教师的辛劳。

实践《送奶小能手》

目标：

按照清单模拟完成送奶任务，体验大班哥哥姐姐帮助小班弟弟妹妹的责任与快乐。

户外运动

场地：秘密基地

目标：

1.能与同伴协商制定运动计划，搭建有挑战的运动场景。

2.愿意与同伴一起挑战新运动。