2026学年第一学期第一周工作计划

惯常活动

1.生活：能在照片标记提示下，找到自己的茶杯和毛巾，在提醒下学习自己取杯喝水、取巾擦手。

2.安全：知道户外行走时要一个跟着一个走，不松手、不掉队。

3.品德：入园、离园时能挥挥手或说一声“老师早”“再见”，愿意和老师、同伴打招呼。

环境创设

语言区：绘本《我的情绪小怪兽》

      星期

活动内容

周一

周二

周三

周四

周五

户外

游戏

（山坡探险）

幼儿报到

分批适园，参与泡泡节/亲子手工

材料：飞盘、报纸球、沙包、小圆圈、海绵垫、滑板车

目标：

愿意跟着老师到户外场地走一走、玩一玩，在牵好手、跟紧队伍的前提下熟悉幼儿园的大型器械和游戏场地，情绪愉悦。

恶劣天气

自主选区运动：室内、走廊运动游戏：毛球、地垫、器械绳、障碍椅子、纸盒

教学活动

生活《我的茶杯和柜子》

能在照片标记的提示下，找到自己的茶杯和小柜子，愿意尝试自己取放茶杯。

团讨《我的全家福》

愿意在引导下指一指、说一说照片里的爸爸妈妈，感受上幼儿园的温暖。

歌舞《拉个圆圈走走》

愿意加入集体，和同伴手拉手围成圆圈，跟着音乐走一走、蹲一蹲，体验一起游戏的快乐。

区域活动

统观：

认识区域，能在带领下参观区域，看看、摸摸材料。

统观：

能自己走近喜欢的区域，自由摆弄1—2种材料。

统观：

游戏结束后愿意把材料放回筐里，初步感知玩好送回家。

下午

游戏活动

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户外

运动

（山坡探险）