2026年第一学期第六周工作计划

惯常活动

●品德启蒙：和同伴讲述或对话时能眼神看着对方。

●安全教育：了解盥洗室需要慢慢走，不跑跳。

●生活养成：知道外出、喝水、洗手、拿点心等都需要排队；回忆之前的一日生活环节。

●劳动教育：能按照玩具的标识和照片把玩具送回家；能主动尝试叠毛巾浇水等劳动。

环境创设

主题墙：开展新的主题墙背景。

区域：思考区域材料的新放置方式。

      星期

活动内容

周二

周三

周四

周五

周六

上午

区域活动

国庆

重点关注：草莓家（建构）

目标：

1.尝试用纸杯或积木进行垒高和围合搭建；

2.知道纸杯和积木的整理方法，能熟练进行收纳整理；

教学活动

团讨《我的国庆节》

目标：尝试依据国庆假期图片进行自我国庆的内容分享，敢大胆表述自己的假期生活。

探究《五官的秘密》

目标：了解五官的名称及对应的位置，能说一说五官的作用。

歌舞《五官歌》

目标：认真倾听歌曲，说一说唱一唱五官歌，喜欢歌曲，愿意跟着音乐一起律动。

户外运动

小镇巴士（各类车、交通锥、交警牌）

辅助材料：高跷、角色服

目标：1.了解小镇巴士的小车种类及其他材料名称，探索使用方法；

2.知道小车的停放规则和方法，能主动把小车归还原位。

雨天预案

多功能厅游戏：大小地垫、呼啦圈、跳跳球等

下午

户外游戏

小镇巴士

目标：1.能尝试踩高跷或用轮胎进行平衡技巧的障碍组建，探索轮胎的运送方式。

2.能在引导和帮助下主动整理材料。

游戏活动

专用室（木工馆）

目标：了解木工的材料及工具，知道木工活动需要戴护具。

游戏《有趣的五官》

目标：能认真倾听游戏规则，愿意遵守规则进行五官游戏。

阅读《爸爸妈妈陪我看书》

目标：了解书本的基础结构和名称，知道看书的基本方法。