2025学年第二学期第十六周工作计划

惯常活动

●品德启蒙：能按标记独立放置书包、水杯、外套等物品。

●安全教育：能遵守活动中的安全规则与指令，并注意保护自身安全。

●生活养成：进餐过程基本自理，保持衣着、桌面整洁。养成安静进餐、不浪费的习惯，尝试自己添汤。餐后自觉漱口、整理椅子，参与简单清洁。

环境创设

●主题墙：创设《遇见“梅”好》主题墙面

●区域：美工区《杨梅树》

活动内容

星期

周一

周二

周三

周四

周五

上午

户外自主游戏

户外涂鸦

《户外涂鸦》

1.能按照标记进行整理与分类摆放。

2.知道并遵守轮流游戏的基本规则及安全规则。

区域游戏

小超市

1.了解小超市各角色的分工并能遵守游戏规则。

2.能与同伴进行简单的交流与分工合作游戏。

雨天预案

多功能厅—爬爬乐、好玩的球

下午

教学活动、专室活动

团讨《杨梅美食》愿意在集体面前展示自己的调查表，用简单的语言介绍自己知道或吃过的杨梅美食。能安静倾听同伴的分享，丰富对杨梅美食的了解。积极参与“最想做的杨梅美食”投票，能用贴纸或举手表达自己的选择，并愿意接受集体决定。

1. 实践《制作杨梅美食》能按照步骤参与清洗杨梅、挑拣坏果、加糖加水等制作过程，知道“食物要洗干净再煮”的卫生习惯。能与同伴分工合作，体验一起完成美食的快乐。了解杨梅汤是舟山家庭常见的夏天饮品，品尝时愿意用“我们自己做的杨梅汤真好吃”表达自豪感。

专用室《扎染馆》尝试利用杨梅榨汁扎染。

1. 实践《分享杨梅美食》能主动使用分享语言，将美食送给园内其他老师、其他班级小朋友或家人。在分享过程中愿意与同伴合作，感受“把好东西分给别人”的快乐。分享后能用简单的话表达自己的心情，增强对集体劳动成果的自豪感。

户外自主运动

《户外涂鸦》

1.尝试探索户外涂鸦游戏规则，结合各种自选材料。

2.试着进行简单的创造组合游戏。