2025学年第一学期第八周工作计划

惯常活动

●品德启蒙：懂得分享自己的玩具，不独占，初步学会用“我可以玩一下吗？”等语言进行交流，减少因争抢引发的纠纷。

●安全教育：了解使用剪刀的简单安全规则（如不能对着人、用完要放好），并在老师指导下初步尝试使用安全剪刀。

●生活养成：如厕后，能在老师的帮助下学习自己尝试提好裤子，并愿意让老师检查整理。

●劳动教育：愿意参与晨间劳动，如叠毛巾、放水杯等，能努力完成自己的任务。

环境创设

●主题墙：

1. 《我和颜色做朋友》——呈现幼儿对色彩变化的学习过程。

2. ●区域：

1. 奶牛工厂——提供色素、试管、滴管等。

2. 甜蜜小屋：颜色投喂——提供各色毛球、带色彩标志的筐、夹子、勺子。

星期

活动内容

周一

周二

周三

周四

周五

上午

区域活动

重点关注：奶牛工厂

目标：

3. 认识几种简单的色彩研究工具，如试管、色素、滴管等。

4. 能根据自己的喜好制作不同颜色的牛奶，用简单的语言表述自己的发现。

户外自主运动

场地：兔兔饲养园（健康步道）

目标：

3. 能在不同材质的材料上平稳地行走，并尝试跨过较低矮的障碍物，发展身体平衡与协调能力。

4. 能双脚蹬地驱动滑行车前进，并尝试用手臂力量滚动或搬运轮胎，锻炼下肢与上肢的力量及对物体的基本操控能力。

雨天预案

场地：中庭建构区 材料：软棒、垫子、跑酷材料

下午

教学活动/专室活动

阅读《小蓝和小黄》

在倾听、猜想中理解画面内容，能用较完整的语句讲述有关颜色变化的发现。

探究《颜色变变变》

能用简单的语言讲述两种颜色混合后产生变化的现象。

专室：启智馆

能自主选择喜欢的区块进行活动，愿意分享自己的发现。

歌舞《彩色世界真奇妙》

学唱歌曲，尝试用声音、肢体动作、表情等表现歌曲内容。

游戏《颜色蹦蹦跳》

能根据不同的指令寻找、发现周围环境中的颜色，体验寻色游戏的乐趣。

户外自主游戏

场地：兔兔饲养园（健康步道）

目标：

3. 在成人的引导和陪伴下，能友好地观察、喂养小兔，并愿意用简单的词语表达自己的发现。

4. 乐意探索材料的不同玩法，在尝试中学习解决简单问题，并愿意与同伴进行简单的交往。