2025 学年第 一 学期第 六 周工作计划
班级:小六班 主题:《快乐的假期》 时间:2025.10.9-10.11
主题目标 | 1. 愿意与老师、同伴分享假期中的趣事,并愿意倾听别人的分享。 2. 在集体面前放松情绪,感受重回幼儿园的温暖和快乐。 |
惯常活动 | ●品德启蒙:愿意与同伴进行简单的合作游戏,学习轮流和等待,初步体验与同伴交往的快乐。 ●安全教育:知道不能随便接受陌生人的食物和礼物,不跟陌生人走。 ●生活养成:能在饭前便后主动洗手,并在洗手后弹一弹用正确的方式擦干。 ●劳动教育:学习简单的整理技能,能和老师一起将看过的图书按标签分类摆放。 |
环境创设 | ●主题墙: 1. 呈现幼儿的快乐假期照片。 2. 整理《爱上幼儿园》主题脉络;初步创设下一主题《香香的桂花》主题框架。 ●区域: 1. 收集物资,丰富自然角的秋季角,做好标签。 2. 初步创设“桂花诱导区”,对下一主题进行兴趣诱发。 |
星期
活动内容 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 | 周六 |
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上午 | 区域活动 | 国庆休息 | 重点关注:娃娃家 目标:尝试选择喜欢的角色进行扮演,与老师一起创设“假日旅游”的游戏情境。 |
户外自主游戏 | 场地:户外涂鸦 目标: 1. 认识几种简单的涂鸦工具,知道在使用颜料时要穿上围兜。 2. 游戏结束后愿意与老师一起进行初步的清洗与整理。 |
雨天预案 | 场地:中庭建构区 材料:软棒、垫子、跑酷材料 |
下午 | 教学活动/专室活动 | 团讨《假期趣事分享》 目标:愿意与老师、同伴分享假期中的趣事,并注意倾听他人发言。 | 艺术《好吃的月饼》 目标:尝试用团、压的方式用超轻黏土制作“月饼”,感受动手操作的乐趣。 | 专室:扎染馆 目标:认识部分的扎染材料,在老师的帮助下初步尝试捆扎。 |
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户外自主运动 | 场地:柚柚园 目标: 1. 认识部分器材,能在老师的引导下积极参与运动。 2. 在游戏结束后愿意帮助老师一起整理、摆放器材。 |