第四周

惯常活动

●品德启蒙：知道雨水滋润万物，懂得爱护花草树木，不随意踩踏草地。

●安全教育：雨天地面湿滑，穿上雨鞋后能够慢慢走不奔跑推挤。

●生活养成：学习自己穿脱雨衣、雨鞋，尝试将雨具整齐地挂在指定位置。

●劳动教育：认识可回收和其他垃圾的标志，知道生活中常见的垃圾应该投放到对应的垃圾桶中。

环境创设

●主题墙：

创设《春雨来了》主题板块，展示幼儿的“春雨调查表”、雨滴绘画作品、与春雨相关的照片。

●区域：

益智区投放“春雨调查”相关材料，如不同大小的容器（用于接雨水实验）、雨滴配对卡、雨具分类图等，支持幼儿探索春雨的秘密。

美工区：提供蓝色、白色颜料、棉签、滴管、彩纸等，用于创作“下雨了”“小雨滴”等作品。

星期

活动内容

周一

周二

周三

周四

周五

上午

区域活动

重点关注：聪明屋

目标：

1. 能使用不同容器接水，观察水量多少，尝试简单比较。

2. 愿意与同伴交流自己的发现，学说“我接了xx雨水”。

户外自主运动

场地：如心西街

目标：

1. 能使用背篓装载物品（如娃娃家材料、小玩具），在山坡、平地间往返运送，体验负重行走的乐趣。

雨天预案

场地：中庭跑酷区 材料：垫子、跑酷材料

下午

教学活动/专室活动

探究：《春雨大调查》

目标： 1.尝试用观察记录的方式收集春雨的特点。

儿歌：《春雨》

目标： 1. 欣赏儿歌，理解儿歌内容，尝试有表情地朗诵儿歌。

专室活动：峙趣馆

1.能用肢体或绘画记录自己的发现

歌舞：《春雨沙沙沙》

目标：1.以植物生长图示为线索来记忆歌词。

美工：《下雨了》

目标： 尝试用点和线来表现雨的不同形态。

户外自主游戏

场地：如心西街

目标：

1.尝试用春天的作物（如艾草、笋、马兰头等）制作美食。

2.结束后能将场地整理干净并按标记摆放。