2025 学年第 一 学期第 二十 周工作计划
班级:小四班 主题:红红火火的年——感年俗 时间:2026.1.12—2026.1.16
主题目标 | 1.识别窗花、中国结等年俗代表物,理解红色在年俗中的喜庆寓意,知晓过年挂红、放鞭炮等习俗的意义。 2.能通过搜集年味物品、制作年俗手工提升动手与探究能力,在年俗游戏中锻炼表达与协作能力。 3.感受过年的喜庆氛围,萌发对年俗文化的喜爱和对中国年的认同感。 |
惯常活动 | ●品德启蒙:能在提醒下,使用最基本的礼貌用语。 ●安全教育:知道要保护小手、小脚、小脸和耳朵,因为这些部位容易受冻。 ●生活养成:在成人提醒下适量进食,尤其是糖果和零食。 ●劳动教育:参与简单的“扫尘”活动,如用湿抹布擦拭自己的小椅子、低矮的玩具柜。 |
环境创设 | ●主题墙:跟进“感年俗”版块。 ●区域:收集并投放新年的物品。 |
星期
活动内容 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 |
上午 | 区域游戏 | 巧手乐园: 1.利用多种材料制作新年作品。 2.锻炼撕、贴、卷、涂、印等手部精细动作和手眼协调能力。 |
户外自主运动 | 场地:秘密基地 材料:螺母建构、呼啦圈等。 目标: 1.在反复取放、拼插积木的过程中,自然锻炼腿部力量和身体柔韧性。 2.能用多种材料搭建游戏运动场地。 |
雨天预案 | 场地:大厅 材料:自制球、呼啦圈、羊角球等 目标: 1.能尝试用多种方式玩呼啦圈,如滚动、旋转、跳进跳出等,学习控制身体以适应圈子的移动和空间变化。 2.初步建立室内活动的安全常识。 |
下午 | 教学活动 | 游戏《福到啦》:体验拓印福字、贴福字,感受过年贴福字的喜庆与热闹。 | 阅读《西西的杂货店》:理解故事,知道红色物品为新年带来了喜庆与热闹。 | 工程馆《热闹新年》:用长条形积木串鞭炮、圆形积木组灯笼、彩色积木叠新年树,装饰舞台。 | 故事《过年啦》:大胆向同伴讲述与过年有关的事情。 | 团讨《我们都属啥》:了解生肖是中国特有的民俗文化,知道自己和亲人的生肖。 |
户外自主游戏 | 场地:秘密基地 材料:螺母建构、呼啦圈等。 目标: 1.练习抓握不同大小的螺母、螺栓,并尝试旋转、拧紧、松开的动作。 2.学习在众多材料中选取自己需要的部分,初步学习共享。 |