2025 学年第 一 学期第 六 周工作计划
班级:小四班 主题:我的快乐假期 时间:2025.10.9——2025.10.11
主题目标 | 1.愿意在集体面前用语言、动作等方式分享自己的假期见闻,感受与同伴和老师分享的快乐,重温家庭团聚的温暖,萌发爱家乡、爱祖国的初步情感。 2.回顾中秋节(吃月饼、团圆)和国庆节(看国旗、为祖国妈妈过生日)的主要节日元素,能说出“我吃了月饼”、“我看到了国旗”等简单句子。 3.通过美工、表演等活动,锻炼小手肌肉动作和语言表达能力,能尝试用简单的材料表现节日物品(如月饼、灯笼)。 |
惯常活动 | ●品德启蒙:在成人的引导下,愿意与同伴轮流、分享玩具和材料。 ●安全教育:吃东西时安静坐下,不边说笑边吃,避免呛噎。 ●生活养成:知道用自己的毛巾擦手、擦脸;不将玩具放入口中。 ●劳动教育:愿意参与劳动活动,在完成劳动任务后,会感到高兴。 |
环境创设 | ●主题墙:创设“我的快乐假期”版块。 ●区域:张贴投放孩子假期的生活照片 |
星期
活动内容 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 | 周六 |
上午 | 区域游戏 |
国
庆
中
秋
假
期 | 搭建乐园: 1.掌握基本的搭建技能。 2.尝试分享自己的作品。 |
户外自主运动 | 场地:健康步道 目标: 1. 在游戏中能较协调地完成走、跑、跳等动作的组合;能较灵活地改变身体方向。 2. 能在规定的范围内进行游戏活动。
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雨天预案 | 场地:大厅 材料:纸球、呼啦圈、羊角球等 目标: 1.能尝试用多种方式玩呼啦圈,如滚动、旋转、跳进跳出等,学习控制身体以适应圈子的移动和空间变化。 2.初步建立室内活动的安全常识。 |
下午 | 教学活动 | 谈话《假期趣事分享会》:愿意在集体面前分享假期中最开心的一件事。 | 综合《假期宝贝袋》:分享自己从假期带回的实物,通过多感官(摸、看、闻)进行探索。 | 专用室-峙趣馆:好玩的峙趣馆。 |
户外自主游戏 | 场地:兔兔饲养园 目标: 1.愿意参与简单的照料工作。 2.喜欢小兔子,能用轻柔的动作抚摸小兔子。 |