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解案例​之谜,读儿童之心——新城幼教第三片区学科团开展案例分析比赛

发布时间:2020-12-04 浏览量:

立足案例成长,主推教师成长。为提高幼儿教师的专业成长及案例分析能力,切实把理论活用到实践教学中,积累反思经验、提高反思水平。2020年11月9日新城第三片区学科团特邀娄敏名师出题,各青研团集聚一堂,组织了案例分析撰写活动,同案异思,共促成长。

同案异思,奋笔疾书。11月9日,新城第三片区的教师们立足幼儿真实的活动案例展开自我思考,同一个案例不同的分析解读,各位教师们围绕幼儿活动游戏的核心价值展开撰写,以求透彻分析,给予建议。

赛出结果,学不止步。12月4日,新城第三片区学科团案例分析比赛的结果诞生,各位得奖的优秀教师以自己对案例的多视角评析在本次学科团的案例撰写分析比赛中脱颖而出。

本次比赛以分析见真知,以案例助成长,在活动中展示风采,引领教师们专业成长,切实把专业理论活用到实践教学中,活动以赛促教、借案促研,推动新城第三片区铸造高质量、高水平、高品质的学前教育奠定了基础。

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