
舟山市新城长峙幼儿园
2025 学年第 二 学期第 七 周工作计划
班级:中三班 主题:《找春天》--《春天在哪里》—《柳住春天》 时间:4.13——4.17
主题目标 | 1.感知柳树的形态特征与自然特性,通过观察、采集、实验等活动,积累柳树探究经验,激发对本土自然材料的探究兴趣。 2.活用柳枝、柳叶等自然材料,尝试写生、拓印、编织、拼贴等创作形式,提升动手操作、艺术创意与材料运用能力。 3.在小组合作、探究实践中,梳理柳树探究成果,体验自然创作的乐趣,培养热爱自然的情感。 |
惯常活动 | 品德启蒙:爱护自然草木,愿意合作分享,尊重同伴劳动成果。 安全教育:外出不脱离集体,正确使用工具,不攀爬折枝,注意操作安全。 生活养成:保持桌面整洁,物归原处,养成有序整理的好习惯。 劳动教育:积极参与采集、整理、编织,体验动手劳动的快乐与责任。 |
环境创设 | 1.创设 “我眼中的春天” 主题墙,展现幼儿对于柳树的表征与想法。 2.创设柳枝弯弯的诱导台。 |
星期 活动内容 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 |
上午 | 区域游戏 | 目标: 探索柳枝的柔韧性,感知其特点。 |
|
户外运动 | 场地:趣味停机坪 材料:螺母搭建、呼啦圈、彩虹伞、彩虹隧道 |
目标: 能够和同伴分组游戏,选择喜欢的材料进行运动。 |
|
教学活动 | 小岛游《春日柳树写生》 目标: 外出观察春日柳树,用简单线条写生记录柳树形态。 | 手工《柳叶拓印》 目标: 利用写生的柳树素材,结合柳叶拓印技巧,创作春日柳树主题画作。 | 制作《柳枝创意拼贴・春日小景》 目标: 进行拼贴创作,打造柳树主题春日小景。 | 小岛游《春日柳枝采集》 目标: 再次外出采集柳枝、柳叶,观察柳树生长状态,补充探究素材。 | 制作《柳枝编织小篮子》 目标: 小组合作,利用采集的柳枝编织简易小篮子。 |
恶劣天气预案 | 《欢乐跳跳跳》 地点:班级室内、班级走 | 《有趣的圈圈》 地点:班级室内、班级走廊 | 《爬爬乐》 地点:班级室内、班级走廊 | 《球球大联盟》 地点:班级室内、班级走廊 | 《小小搬运工》 地点:班级室内、班级走廊 |
下午 | 游戏、专用室活动 | 专用室活动《峙趣馆》 目标: 参观峙趣馆,了解各种不同的游戏,能够与同伴友好互动。 | 分享《我是成语大王》 目标: 能够勇敢响亮地在老师同伴面前讲述自己熟悉的故事。 | 游戏《柳树探秘大闯关》 目标: 通过闯关游戏(认柳叶、拼柳枝、说发现),梳理柳树探究经验,在趣味互动中巩固观察成果。 | 专用室活动《峙趣馆》 目标: 愿意和同伴探索编程游戏,能够根据步骤完成编程任务。 | 安全《紧急电话我会打》 目标: 道常见的紧急救助电话及其作用。 |
户外游戏 | 场地:趣味停机坪 材料:螺母搭建、呼啦圈、彩虹伞、彩虹隧道 目标:能够与同伴友好游戏,学会谦让,礼貌分享游戏材料。 |