
舟山市新城长峙幼儿园
2025 学年第 一 学期第 十九 周工作计划
班级:中三班 主题:《舌尖上的春节》——《春节美食的秘密》 时间:1.4——1.9
一周重点 | 1.运用调查、访谈等方式,探究春节美食背后的传说,讲述或倾听春节美食故事,感受祖国春节饮食文化的丰富多样和美好意蕴。 2.通过仿编儿歌、手工制作等方式表达对春节饮食文化内涵的理解。 |
惯常活动 | 品德启蒙:在调查、访谈过程中,学习尊重长辈、礼貌交流,耐心倾听他人的美食故事。 安全教育:树立健康饮食安全理念,知晓春节期间合理膳食、拒绝暴饮暴食的重要性。 生活养成:了解常见的春节美食食材和简单的制作流程。 劳动教育:能够擦拭自己的小椅子、整理好自己的书包柜,养成清洁好习惯,感受新年新气象。 |
环境创设 | 1.在图书区投放关于春节美食的绘本故事。 2.打造教室新年氛围,在柜面上展示幼儿的新年手工作品。 |
星期 活动内容 | 周日 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 |
上午 | 区域游戏 | 目标: 1.愿意在美工区利用不同的材料制作新春装饰。 2.能及时整理好自己的材料。 |
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户外运动 | 场地:香香园A 材料:万能工匠 |
目标: 在搭建万能工匠游戏线路后,能够运用走、跑、平衡等基本动作,增强肢体力量、身体平衡能力和动作的灵活性。 |
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教学活动 | 团讨《最爱的年味节美食》 目标: 回忆年味节上自己最喜欢的美食,并说出自己喜爱的理由。 | 实践《舌尖上的秘密》 目标: 探寻自己感兴趣的春节美食的由来和意蕴,并进行表征记录。 | 阅读《春节美食传说》 目标: 倾听理解春节美食的传说故事,感受春节美食的文化传承性。 | 探究《南北方的春节美食》 目标: 了解中国南北方春节美食的差异,感知春节美食的多样性。 | 故事《舌尖上的新春祝福》 目标: 欣赏、理解、学习儿歌,感受中华美食文化的深厚底蕴。 | 团讨《我心中的年味》 目标: 尝试用心灵感受舌尖上的年味,体验春节美食带来的美好感觉。 |
恶劣天气预案 | 《欢乐跳跳跳》 地点:班级室内、班级走 | 《有趣的圈圈》 地点:班级室内、班级走廊 | 《爬爬乐》 地点:班级室内、班级走廊 | 《球球大联盟》 地点:班级室内、班级走廊 | 《小小搬运工》 地点:班级室内、班级走廊 | 《勇敢大冒险》 地点:班级室内、班级走廊 |
下午 | 游戏、专用室活动 | 专用室《峙趣馆》 目标: 能够与同伴分组体验不同科学游戏的乐趣。 | 美工《包饺子》 目标: 利用黏土掌握揉、搓、压、捏的基本技能,完成饺子造型制作。 | 分享《我是故事大王》 目标: 能够勇敢响亮地在老师同伴面前讲述自己熟悉的故事。 | 数学《新年大餐》 目标: 学会用一一对应的方法比较8以内两组物体的多少。 | 专用室《峙趣馆》 目标: 能够与同伴合作挑战编程游戏。 | 安全《春节美食适量吃》 目标: 知道不能暴饮暴食,知道安全合理的品尝美食。 |
户外游戏 | 场地:香香园A 材料:万能工匠 目标: 1.在搭建过程中主动探索不同零件的组合方法,尝试搭建出有主题的物体。 2.在游戏结束后主动参与材料的整理与收纳。 |