2024学年第二学期第十一周工作计划

惯常活动

品德启蒙：感知大自然的神奇，萌发对春风的喜爱。

安全教育：知道台风的危险，学习抵御台风的自我保护方法。

生活养成：知道在大风天气里要穿好外套，避免感冒。

劳动教育：晨间入园时能够为自然角的植物浇水。

环境创设

1.在科探区域投放关于风的科普图片。

2.在美工区投放关于风的绘本图书。

3.将幼儿自制的风车等艺术作品展示在美工区。

星期

活动内容

周一

周二

周三

周四

周五

上午

区域活动

目标：

能够将使用完毕的材料及时放回原位，保障桌面操作空间。

教学活动

团讨《生活中的风》

目标：

能够用自己的语言说出生活中存在的“风”。

诗歌《春风》

目标：

欣赏诗歌，能够根据图谱大声地念出诗句。

律动《放风筝》

目标：

尝试用喜欢的身体动作表现放风筝的场景。

探究《风从哪里来》

目标：

尝试与老师、同伴一同自制简易风向标，并自测风的方向。

实践《我们去捕风》

目标：

能够利用不同的物品捕捉春风，感受春风的吹拂。

户外自主游戏

沙水乐园

目标：

能够和同伴友好玩沙，不把沙子扬起来。

雨天预案

《两人三足》

地点：班级教室

《趣味跳跳乐》

地点：木工坊门口走廊

《球球大联盟》

地点：木工坊门口走廊

《小小搬运工》

地点：木工坊门口走廊

《有趣的圈圈》

地点：木工坊门口走廊

下午

户外运动

《为风娃娃送礼物》

《抵御大风》

《龙卷风来了》

《运风筝》

《风里的冒险家》

游戏活动

专用室活动

《峙绘馆》

目标：

参观峙绘馆，尝试用场馆里的工具绘画春天。

艺术活动《风长什么样》

目标：

能够用绘画等艺术方式表现出风的样子。

游戏活动《大风吹》

目标：

能够根据游戏指令快速做出动作行为。

艺术活动《漂亮的风车》

目标：

能够利用纸杯和自然物制作漂亮的小风车。

安全活动《台风来了我不怕》

目标：

了解台风的危害，学习抵御台风的好方法。