2024学年第二学期第五周工作计划

惯常活动

品德启蒙：能够主动热情地向老师、同伴打招呼；在进入教室后能够勇敢地和家人说再见。

安全教育：知道下雨过后地面湿滑，在运动游戏中要注意安全，避免滑倒。

生活养成：能够像爸爸一样吃完所有的饭菜，并且把餐盘整理干净。

劳动教育：看见地上有掉落的东西能够及时捡起，物归原位。

环境创设

1.班级打造温馨的家庭感氛围。

2.图书区增加关于家人的绘本图书。

星期

活动内容

周一

周二

周三

周四

周五

上午

区域活动

目标：

使用材料时能将多余的材料及时放回。

教学活动

绘本《我爸爸》

目标：

感受布朗父子间浓浓的情谊，萌发爱自己爸爸的情感。

诗歌《我喜欢爸爸》

目标：

学说散文诗中的语句，如“我喜欢爸爸的大手，爸爸的大手能把我高高举起”。

绘本《爸爸变成了透明人》

目标：

了解爸爸在家庭中的作用，感受爸爸的爱，增进对爸爸的亲近感。

歌舞《爸爸我要亲亲您》

目标：

感受歌曲优美的旋律，尝试用肢体动作表现旋律。

团讨《爸爸，我想对你说》

目标：

萌发对爸爸的感激之情，勇敢地表达想对爸爸说的话。

户外运动

《老爸向前冲》

《我像爸爸力气大》

《我像爸爸跳得远》

《大冒险》

《爬爬乐》

雨天预案

《兔子舞》

地点：班级教室

《球球大联盟》

地点：木工坊门口走廊

《快乐跳一跳》

地点：木工坊门口走廊

《球球大联盟》

地点：木工坊门口走廊

《好玩的羊角球》

地点：木工坊门口走廊

下午

户外自主游戏

城堡对战场

目标:

能够用新的材料搭建游戏场地，并按照一定顺序共同游戏。

游戏活动

艺术活动《我送爸爸的领带》

目标：

运用撕一撕、贴一贴、画一画的方法，制作爸爸的领带。

阅读活动《和爸爸一起真好》

目标：

感受与爸爸的亲子关系，萌发感恩之情。

艺术活动《我的爸爸》

目标：

用简单的绘画表现我爸爸，萌发对爸爸的爱。

阅读活动《爸爸的袜子》

目标：

通过欣赏故事，知道用完物品要放回原位，养成好习惯。

音乐活动《好娃娃》

目标：

理解歌词内容，知道要关爱家人。