舟山市新城长峙幼儿园
2024 学年第 一 学期第 七 周工作计划
班级： 小三班 主题：《我的身体》——《小手小脚真能干》 时间：10.14——10.18
一周重点 | 1.认识自己的小手、小脚的结构特点，以及用途。 2.对自己的手脚感兴趣，愿意讨论手和脚能够做到的事情。 3.懂得保护手脚的简单小常识，养成良好的卫生习惯。 |
惯常活动 | 品德启蒙：洗手前知道要卷袖子、拉袖子，避免洗手时把袖子弄湿。 安全教育：搬动椅子与同伴靠拢时注意同伴的小手，避免挤压到手指，并轻拿轻放椅子。 生活养成：进餐前能够认真清洗小手，学习用正确的方式擦手。 劳动教育：晨间入园时能够照顾小植物，为它们浇浇水。 |
环境创设 | 1.美工区材料《身体扭扭棒》 2.图书区新绘本，如《我们的身体》、《身体的秘密》。 3.主题墙更新，子主题的板块展示。 |
星期 活动内容 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 | 周六 |
上午 | 区域活动 | 目标： 能够在自己选择的区域里与同伴友好互动，坚持游戏。 |
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户外活动 | 沙水乐园 目标： 熟悉游戏活动场地，知道基础的游戏活动规则。乐于和同伴一起玩沙玩水。 |
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雨天预案 | 《勇敢小战士》 地点：班级教室 | 《勇敢小战士》 地点：班级教室 | 《球球大联盟》 地点：木工坊门口走廊 | 《球球大联盟》 地点：木工坊门口走廊 | 《好玩的绳子》 地点：木工坊门口走廊 |
教学活动 | 《我的小手》 目标： 运用观察、比较、讨论、操作等多种方式，熟悉五根手指的名称。 | 《小手变变变》 目标： 进一步尝试用手指拳头、手掌等创造性地作画。 | 《五指歌》 目标： 感受歌曲的旋律，初步理解歌词内容。尝试用动作表现歌曲。 | 《可爱的小脚丫》 目标： 知道小脚丫各部位的名称和作用。 | 《爱护我的小手小脚》 目标： 学习保护手脚的好方法，懂得爱护自己的手脚。 |
下午 | 游戏活动 | 《专用室活动——Steam工程馆》 目标： 乐于和同伴一起进行积木搭建游戏。 | 《会说话的手》 目标： 初步理解常用手势所表达的意思，知道手势也能表达意思。 | 《剪刀石头布》 目标： 了解游戏规则，尝试与同伴一起互动游戏。 | 《拍、拿、放》 目标： 跟随节奏尝试“拍手、拿取、放下”的动作，体验节奏游戏的乐趣。 | 《请你和我这样做》 目标： 跟随口令学做动作，探索小手小脚的灵活性。 |
户外活动 | 《爬爬乐》 | 《小手真灵活》 | 《走独木桥》 | 《走走跳跳》 | 《小脚游戏》 |
