2025学年第二学期第十六周工作计划

惯常活动

品德启蒙：了解屈原的故事，萌发爱国情感，传承传统民俗文化。

安全教育：开展节日活动时遵守秩序，懂得活动中的基本安全规则。

生活养成：乐于参与集体诵读、讨论活动，养成大胆表达的习惯。

劳动教育：主动参与端午主题手工、民俗体验活动，感受动手劳作的乐趣。

环境创设

打造端午民俗主题环创，凸显传统文化特色。

补充绘本、手工作品等素材，助力幼儿感知端午文化。

星期

活动内容

周一

周二

周三

周四

周五

上午

户外游戏

场地：小镇巴士  材料：隧道、小车、轮胎、木板等

目标：

1.能灵活骑行小车，平稳穿越隧道、跨越障碍，提升平衡与协调能力。

2.大胆运用轮胎、木板等材料搭建路线，增强肢体力量与动作控制。

端

午

节

放

假

教学活动

团讨《端午的来历》

目标：

了解端午节的由来和习俗。

阅读《屈原的故事》

目标：

能仔细观察画面，尝试讲述故事的大致内容。

童谣《五月五，是端午》

目标：

理解学习童谣，能结伴边拍手边朗诵童谣，对童谣感兴趣。

创意纸盘扇 DIY

目标：

感受手工创作的乐趣，增进亲子情感交流，体验共同完成作品的成就感。

区域游戏

阅读区

目标：倾听端午故事，知晓节日由来与习俗。

美工区：

目标：选择自己喜欢的颜色绳子，尝试自己编织五彩绳。

恶劣天气预案

《欢乐跳跳跳》
地点：班级室内、班级走廊

《有趣的圈圈》
地点：班级室内、班级走廊

《爬爬乐》
地点：班级室内、班级走廊

《球球大联盟》

地点：班级室内、班级走廊

下午

游戏活动/专室

专室《编织坊》

目标：

运用编织材料与基础针法制作夏季包包，大胆创意搭配装饰，体验编织实用作品的成就感。

分享《我是成语大王》

目标：

能够勇敢响亮地在老师同伴面前讲述自己熟悉的故事。

游戏《赛龙舟》

目标：

学习下蹲走，锻炼腿部力量和协调性。

专室《编织坊》

目标：

学习扭、编、绕等编织技法制作麻花造型，锻炼手部精细动作，感受编织造型的趣味。

户外运动

场地：小镇巴士

目标：

1.遵守游戏规则，友好协商、轮流等待，体验合作游戏的快乐。

2.积极参与户外游戏，大胆挑战不同玩法，感受运动与创造的乐趣。